Uso de las TIC y las habilidades sociales en estudiantes de una institucion educativa privada de Villa Maria del Triunfo, 2023

Descripción del Articulo

El presente trabajo tuvo como objetivo principal el determinar la relación entre el uso de las tecnologías de información y comunicación (TIC) y las habilidades sociales de los adolescentes de una institución educativa privada pertenecientes al distrito de villa María del Triunfo. La población fue c...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Parco Salcedo, Eduardo Roberto
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Nacional Federico Villarreal
Repositorio:UNFV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unfv.edu.pe:20.500.13084/10173
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.13084/10173
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Psicología de los procesos básicos y psicología educativa
Habilidades sociales
Adolescentes
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
id RUNF_00edf0c511f06a21cfe36d93b01d4369
oai_identifier_str oai:repositorio.unfv.edu.pe:20.500.13084/10173
network_acronym_str RUNF
network_name_str UNFV-Institucional
repository_id_str 4837
dc.title.es_PE.fl_str_mv Uso de las TIC y las habilidades sociales en estudiantes de una institucion educativa privada de Villa Maria del Triunfo, 2023
title Uso de las TIC y las habilidades sociales en estudiantes de una institucion educativa privada de Villa Maria del Triunfo, 2023
spellingShingle Uso de las TIC y las habilidades sociales en estudiantes de una institucion educativa privada de Villa Maria del Triunfo, 2023
Parco Salcedo, Eduardo Roberto
Psicología de los procesos básicos y psicología educativa
Habilidades sociales
Adolescentes
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
title_short Uso de las TIC y las habilidades sociales en estudiantes de una institucion educativa privada de Villa Maria del Triunfo, 2023
title_full Uso de las TIC y las habilidades sociales en estudiantes de una institucion educativa privada de Villa Maria del Triunfo, 2023
title_fullStr Uso de las TIC y las habilidades sociales en estudiantes de una institucion educativa privada de Villa Maria del Triunfo, 2023
title_full_unstemmed Uso de las TIC y las habilidades sociales en estudiantes de una institucion educativa privada de Villa Maria del Triunfo, 2023
title_sort Uso de las TIC y las habilidades sociales en estudiantes de una institucion educativa privada de Villa Maria del Triunfo, 2023
author Parco Salcedo, Eduardo Roberto
author_facet Parco Salcedo, Eduardo Roberto
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Mendoza Huamán, Vicente Eugenio
dc.contributor.author.fl_str_mv Parco Salcedo, Eduardo Roberto
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Psicología de los procesos básicos y psicología educativa
Habilidades sociales
Adolescentes
topic Psicología de los procesos básicos y psicología educativa
Habilidades sociales
Adolescentes
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00
description El presente trabajo tuvo como objetivo principal el determinar la relación entre el uso de las tecnologías de información y comunicación (TIC) y las habilidades sociales de los adolescentes de una institución educativa privada pertenecientes al distrito de villa María del Triunfo. La población fue conformada por 86 alumnos pertenecientes a los grados de 1ro, 2do, 3ro, 4to y 5to de secundaria, además el muestreo fue no probabilístico censal dado al interés de abarcar a todos los participantes. El diseño de la investigación de no experimental, tipo cuantitativo, nivel correlacional de corte transaccional. Se utilizaron la escala de uso de nuevas tecnologías, la cual está conformado por 44 ítems divididos en 4 autoevaluaciones individuales: Uso de chat, navegación por internet, uso del móvil o correo electrónico y tecnologías de juego; así como la escala de habilidades sociales de Elena Gismero, el cual está conformado por 33 ítems y 6 subescalas: autoexpresión en situaciones sociales, defensa de los propios derechos como consumidor, expresión de enfado o disconformidad, decir no y cortar interacciones, hacer peticiones e iniciar interacciones positivas con el sexo opuesto. Los resultados arrojaron un coeficiente de correlación de -.792 y una significancia bilateral menor a .005. Por lo cual, se concluyó que existe una correlación altamente significativa e inversamente proporcional entre ambas variables.
publishDate 2024
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2025-02-25T17:08:05Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2025-02-25T17:08:05Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2024
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.version.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
format bachelorThesis
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.13084/10173
url https://hdl.handle.net/20.500.13084/10173
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Nacional Federico Villarreal
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Universidad Nacional Federico Villarreal
Repositorio Institucional - UNFV
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UNFV-Institucional
instname:Universidad Nacional Federico Villarreal
instacron:UNFV
instname_str Universidad Nacional Federico Villarreal
instacron_str UNFV
institution UNFV
reponame_str UNFV-Institucional
collection UNFV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.unfv.edu.pe/bitstream/20.500.13084/10173/1/Parco%20Salcedo%2c%20Eduardo%20Roberto%20%28FAPS%20-%20T%c3%adtulo%20profesional%29.pdf
https://repositorio.unfv.edu.pe/bitstream/20.500.13084/10173/2/Reporte%20de%20similitud.pdf
https://repositorio.unfv.edu.pe/bitstream/20.500.13084/10173/3/Formulario%20de%20autorizaci%c3%b3n.pdf
https://repositorio.unfv.edu.pe/bitstream/20.500.13084/10173/4/license.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv 283fe0256992ec32de434353dc14c09e
9cc22452464f5127e2288511eef5c9c5
ce621b758c98c100f4b0216e7d03c723
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional UNFV
repository.mail.fl_str_mv repositorio.vrin@unfv.edu.pe
_version_ 1835916773538398208
spelling Mendoza Huamán, Vicente EugenioParco Salcedo, Eduardo Roberto2025-02-25T17:08:05Z2025-02-25T17:08:05Z2024https://hdl.handle.net/20.500.13084/10173El presente trabajo tuvo como objetivo principal el determinar la relación entre el uso de las tecnologías de información y comunicación (TIC) y las habilidades sociales de los adolescentes de una institución educativa privada pertenecientes al distrito de villa María del Triunfo. La población fue conformada por 86 alumnos pertenecientes a los grados de 1ro, 2do, 3ro, 4to y 5to de secundaria, además el muestreo fue no probabilístico censal dado al interés de abarcar a todos los participantes. El diseño de la investigación de no experimental, tipo cuantitativo, nivel correlacional de corte transaccional. Se utilizaron la escala de uso de nuevas tecnologías, la cual está conformado por 44 ítems divididos en 4 autoevaluaciones individuales: Uso de chat, navegación por internet, uso del móvil o correo electrónico y tecnologías de juego; así como la escala de habilidades sociales de Elena Gismero, el cual está conformado por 33 ítems y 6 subescalas: autoexpresión en situaciones sociales, defensa de los propios derechos como consumidor, expresión de enfado o disconformidad, decir no y cortar interacciones, hacer peticiones e iniciar interacciones positivas con el sexo opuesto. Los resultados arrojaron un coeficiente de correlación de -.792 y una significancia bilateral menor a .005. Por lo cual, se concluyó que existe una correlación altamente significativa e inversamente proporcional entre ambas variables.application/pdfspaUniversidad Nacional Federico VillarrealPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Universidad Nacional Federico VillarrealRepositorio Institucional - UNFVreponame:UNFV-Institucionalinstname:Universidad Nacional Federico Villarrealinstacron:UNFVPsicología de los procesos básicos y psicología educativaHabilidades socialesAdolescenteshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00Uso de las TIC y las habilidades sociales en estudiantes de una institucion educativa privada de Villa Maria del Triunfo, 2023info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionSUNEDULicenciado en Psicología con mención en Psicología ClínicaPsicología con mención en Psicología ClínicaUniversidad Nacional Federico Villarreal. Facultad de Psicología72654821https://orcid.org/0000-0003-1946-683109364830https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis313026https://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalCastillo Gómez, GorquiHervidas Guerra, EdmundoAliaga Cruz, RosaelviraORIGINALParco Salcedo, Eduardo Roberto (FAPS - Título profesional).pdfParco Salcedo, Eduardo Roberto (FAPS - Título profesional).pdfapplication/pdf8666121https://repositorio.unfv.edu.pe/bitstream/20.500.13084/10173/1/Parco%20Salcedo%2c%20Eduardo%20Roberto%20%28FAPS%20-%20T%c3%adtulo%20profesional%29.pdf283fe0256992ec32de434353dc14c09eMD51open accessReporte de similitud.pdfReporte de similitud.pdfapplication/pdf6249925https://repositorio.unfv.edu.pe/bitstream/20.500.13084/10173/2/Reporte%20de%20similitud.pdf9cc22452464f5127e2288511eef5c9c5MD52metadata only accessFormulario de autorización.pdfFormulario de autorización.pdfapplication/pdf687281https://repositorio.unfv.edu.pe/bitstream/20.500.13084/10173/3/Formulario%20de%20autorizaci%c3%b3n.pdfce621b758c98c100f4b0216e7d03c723MD53metadata only accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.unfv.edu.pe/bitstream/20.500.13084/10173/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54open access20.500.13084/10173oai:repositorio.unfv.edu.pe:20.500.13084/101732025-06-22 17:57:27.469open accessRepositorio Institucional UNFVrepositorio.vrin@unfv.edu.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
score 13.926692
Uso de las TIC y las habilidades sociales en estudiantes de una institucion educativa privada de Villa Maria del Triunfo, 2023
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares