La interactividad en las redes sociales y los procesos de enseñanza – aprendizaje de los alumnos del septimo ciclo de la institución educativa Tupac Amaru de Tapuc – Yanahuanca 2017

Descripción del Articulo

La gran variedad de herramientas digitales presenciales y en línea posibilita encontrar novedosas formas de trabajo académico considerando que las posibles formas de comunicación e interacción que permiten realizar los dispositivos informáticos en los últimos tiempos, hace que sea necesario buscar l...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: López Yanayaco, Deyci Aliz, Cárdenas Ramos, Roberdson Abel
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión
Repositorio:UNDAC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.undac.edu.pe:undac/360
Enlace del recurso:http://repositorio.undac.edu.pe/handle/undac/360
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:interactividad en las redes
Proceso de la enseñanza - aprendizaje
Ciencias de la Computación
id RUND_c17580263145432b32a6a8367e421914
oai_identifier_str oai:repositorio.undac.edu.pe:undac/360
network_acronym_str RUND
network_name_str UNDAC-Institucional
repository_id_str .
dc.title.es_ES.fl_str_mv La interactividad en las redes sociales y los procesos de enseñanza – aprendizaje de los alumnos del septimo ciclo de la institución educativa Tupac Amaru de Tapuc – Yanahuanca 2017
title La interactividad en las redes sociales y los procesos de enseñanza – aprendizaje de los alumnos del septimo ciclo de la institución educativa Tupac Amaru de Tapuc – Yanahuanca 2017
spellingShingle La interactividad en las redes sociales y los procesos de enseñanza – aprendizaje de los alumnos del septimo ciclo de la institución educativa Tupac Amaru de Tapuc – Yanahuanca 2017
López Yanayaco, Deyci Aliz
interactividad en las redes
Proceso de la enseñanza - aprendizaje
Ciencias de la Computación
title_short La interactividad en las redes sociales y los procesos de enseñanza – aprendizaje de los alumnos del septimo ciclo de la institución educativa Tupac Amaru de Tapuc – Yanahuanca 2017
title_full La interactividad en las redes sociales y los procesos de enseñanza – aprendizaje de los alumnos del septimo ciclo de la institución educativa Tupac Amaru de Tapuc – Yanahuanca 2017
title_fullStr La interactividad en las redes sociales y los procesos de enseñanza – aprendizaje de los alumnos del septimo ciclo de la institución educativa Tupac Amaru de Tapuc – Yanahuanca 2017
title_full_unstemmed La interactividad en las redes sociales y los procesos de enseñanza – aprendizaje de los alumnos del septimo ciclo de la institución educativa Tupac Amaru de Tapuc – Yanahuanca 2017
title_sort La interactividad en las redes sociales y los procesos de enseñanza – aprendizaje de los alumnos del septimo ciclo de la institución educativa Tupac Amaru de Tapuc – Yanahuanca 2017
author López Yanayaco, Deyci Aliz
author_facet López Yanayaco, Deyci Aliz
Cárdenas Ramos, Roberdson Abel
author_role author
author2 Cárdenas Ramos, Roberdson Abel
author2_role author
dc.contributor.email.es_ES.fl_str_mv abelpatron_@live.com
dalyperu@gmail.com
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Medrano Reyes, Sonia
dc.contributor.author.fl_str_mv López Yanayaco, Deyci Aliz
Cárdenas Ramos, Roberdson Abel
dc.subject.es_ES.fl_str_mv interactividad en las redes
Proceso de la enseñanza - aprendizaje
topic interactividad en las redes
Proceso de la enseñanza - aprendizaje
Ciencias de la Computación
dc.subject.ocde.es_ES.fl_str_mv Ciencias de la Computación
description La gran variedad de herramientas digitales presenciales y en línea posibilita encontrar novedosas formas de trabajo académico considerando que las posibles formas de comunicación e interacción que permiten realizar los dispositivos informáticos en los últimos tiempos, hace que sea necesario buscar los mecanismos para gestionar y automatizar esta diversidad. Es especialmente interesante en entornos virtuales utilizar la diversidad de herramientas informáticas para establecer procesos de aprendizaje con participación activa de la gran mayoría de aprendices en los que los usuarios no quieren dedicar su tiempo a analizar la información y realizar la gestión ellos mismos
publishDate 2018
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2018-11-15T16:38:51Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2018-11-15T16:38:51Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2018-10-10
dc.type.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://repositorio.undac.edu.pe/handle/undac/360
url http://repositorio.undac.edu.pe/handle/undac/360
dc.language.iso.es_ES.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.es_ES.fl_str_mv info:pe-repo/semantics/dataset
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_ES.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/.
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/.
dc.format.es_ES.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_ES.fl_str_mv Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión
dc.source.es_ES.fl_str_mv Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión
repositorio.undac.edu.pe
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UNDAC-Institucional
instname:Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión
instacron:UNDAC
instname_str Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión
instacron_str UNDAC
institution UNDAC
reponame_str UNDAC-Institucional
collection UNDAC-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv http://repositorio.undac.edu.pe/bitstream/undac/360/1/LA%20INTERACTIVIDAD%20EN%20LAS%20REDES%20SOCIALES%20Y%20LOS%20PROCESOS%20DE%20ENSE%c3%91ANZA%20APRENDIZAJE%20DE%20LOS%20ALUMNOS%20DE.pdf
http://repositorio.undac.edu.pe/bitstream/undac/360/2/license.txt
http://repositorio.undac.edu.pe/bitstream/undac/360/3/LA%20INTERACTIVIDAD%20EN%20LAS%20REDES%20SOCIALES%20Y%20LOS%20PROCESOS%20DE%20ENSE%c3%91ANZA%20APRENDIZAJE%20DE%20LOS%20ALUMNOS%20DE.pdf.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv 1bb1082a5a7db48301f6338b3b8d01db
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
2b4fc6eeef605294ab9a8c2a36caf077
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional UNDAC
repository.mail.fl_str_mv repositorio@undac.edu.pe
_version_ 1853047922088738816
spelling Medrano Reyes, SoniaLópez Yanayaco, Deyci AlizCárdenas Ramos, Roberdson Abelabelpatron_@live.comdalyperu@gmail.com2018-11-15T16:38:51Z2018-11-15T16:38:51Z2018-10-10http://repositorio.undac.edu.pe/handle/undac/360La gran variedad de herramientas digitales presenciales y en línea posibilita encontrar novedosas formas de trabajo académico considerando que las posibles formas de comunicación e interacción que permiten realizar los dispositivos informáticos en los últimos tiempos, hace que sea necesario buscar los mecanismos para gestionar y automatizar esta diversidad. Es especialmente interesante en entornos virtuales utilizar la diversidad de herramientas informáticas para establecer procesos de aprendizaje con participación activa de la gran mayoría de aprendices en los que los usuarios no quieren dedicar su tiempo a analizar la información y realizar la gestión ellos mismosSubmitted by CASTILLO CAMPOS Julio Cesar (jcastilloc@undac.edu.pe) on 2018-11-15T16:38:51Z No. of bitstreams: 1 LA INTERACTIVIDAD EN LAS REDES SOCIALES Y LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS DE.pdf: 2180302 bytes, checksum: 1bb1082a5a7db48301f6338b3b8d01db (MD5)Made available in DSpace on 2018-11-15T16:38:51Z (GMT). No. of bitstreams: 1 LA INTERACTIVIDAD EN LAS REDES SOCIALES Y LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS DE.pdf: 2180302 bytes, checksum: 1bb1082a5a7db48301f6338b3b8d01db (MD5) Previous issue date: 2018-10-10Tesisapplication/pdfspaUniversidad Nacional Daniel Alcides Carrióninfo:pe-repo/semantics/datasetSUNEDUinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/.Universidad Nacional Daniel Alcides Carriónrepositorio.undac.edu.pereponame:UNDAC-Institucionalinstname:Universidad Nacional Daniel Alcides Carrióninstacron:UNDACinteractividad en las redesProceso de la enseñanza - aprendizajeCiencias de la ComputaciónLa interactividad en las redes sociales y los procesos de enseñanza – aprendizaje de los alumnos del septimo ciclo de la institución educativa Tupac Amaru de Tapuc – Yanahuanca 2017info:eu-repo/semantics/bachelorThesisUniversidad Nacional Daniel Alcides Carrión.Facultad de Ciencias de la EducaciónTítulo ProfesionalEscuela de Formación Profesional de Educación SecundariaTecnología de la informática y telecomunicacionesORIGINALLA INTERACTIVIDAD EN LAS REDES SOCIALES Y LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS DE.pdfLA INTERACTIVIDAD EN LAS REDES SOCIALES Y LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS DE.pdfapplication/pdf2180302http://repositorio.undac.edu.pe/bitstream/undac/360/1/LA%20INTERACTIVIDAD%20EN%20LAS%20REDES%20SOCIALES%20Y%20LOS%20PROCESOS%20DE%20ENSE%c3%91ANZA%20APRENDIZAJE%20DE%20LOS%20ALUMNOS%20DE.pdf1bb1082a5a7db48301f6338b3b8d01dbMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repositorio.undac.edu.pe/bitstream/undac/360/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52TEXTLA INTERACTIVIDAD EN LAS REDES SOCIALES Y LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS DE.pdf.txtLA INTERACTIVIDAD EN LAS REDES SOCIALES Y LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LOS ALUMNOS DE.pdf.txtExtracted texttext/plain185224http://repositorio.undac.edu.pe/bitstream/undac/360/3/LA%20INTERACTIVIDAD%20EN%20LAS%20REDES%20SOCIALES%20Y%20LOS%20PROCESOS%20DE%20ENSE%c3%91ANZA%20APRENDIZAJE%20DE%20LOS%20ALUMNOS%20DE.pdf.txt2b4fc6eeef605294ab9a8c2a36caf077MD53undac/360oai:repositorio.undac.edu.pe:undac/3602018-11-16 03:00:12.826Repositorio Institucional UNDACrepositorio@undac.edu.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
score 12.844949
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).