Formación ética de docentes y práctica axiológica del decálogo del desarrollo, en los estudiantes de la institución educativa de educación secundaria “Columna Pasco”, Yanacancha-2016

Descripción del Articulo

Esta problemática si bien es cierto es un tema vigente en nuestra realidad donde la Política Educativa que pregona el Estado se encuentra afectado por un conjunto de acusaciones a docentes que están involucrados con actos contra las buenas costumbres del ser humano normal; es así que tratamos de res...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Muñoz Villanueva, Katerin Beatriz, Campos Fernandez, Cathering Soledad
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión
Repositorio:UNDAC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.undac.edu.pe:undac/465
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Materia:Ética de docentes
Decálogo del desarrollo
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Planteado así el problema, hemos realizado un esfuerzo para contestar científicamente a ese planteamiento y al final arribar a conclusiones, las mismas que dan origen a recomendaciones muy importantes.Submitted by ARIAS SANTILLAN Miguel Angel (mariass@undac.edu.pe) on 2018-12-19T19:36:13Z No. of bitstreams: 1 T026_46935731_T.pdf: 899482 bytes, checksum: aa237d31ce2b08d378bdeab69a7c69b7 (MD5)Made available in DSpace on 2018-12-19T19:36:13Z (GMT). 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