Incidencia de los trastornos del lenguaje en la enseñanza - aprendizaje de los alumnos del primer año de secundaria de la I.E. César Vallejo de Yanacancha.

Descripción del Articulo

En el sistema educativo peruano, estamos rodeados de grandes debilidades que muchas veces los docentes no se dan cuenta, uno de ellos se refiere a los trastornos del lenguaje, cuyas dificultades que se presentan en el alumno para afrontar con éxito el proceso de enseñanza y aprendizaje. Nuestras ins...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Chávez Zacarías, Luisita Diomedas, Gomez Victorio, Edith Jakiline
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2016
Institución:Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión
Repositorio:UNDAC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.undac.edu.pe:undac/258
Enlace del recurso:http://repositorio.undac.edu.pe/handle/undac/258
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Incidencia de los trastornos del lenguaje
La enseñanza - aprendizaje de los alumnos
Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía)
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description En el sistema educativo peruano, estamos rodeados de grandes debilidades que muchas veces los docentes no se dan cuenta, uno de ellos se refiere a los trastornos del lenguaje, cuyas dificultades que se presentan en el alumno para afrontar con éxito el proceso de enseñanza y aprendizaje. Nuestras instituciones educativas de Pasco no escapan a este problema, por el contrario se afianza con mayor índice de casos en las zonas urbano marginales, de allí nuestra preocupación para investigar un tema dentro de la carrera profesional de comunicación y literatura.
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