Influencia de la red social Facebook, para la decisión de voto del estudiante de la UNDAC en la segunda vuelta de las elecciones de autoridades 2015 – 2020, Pasco
Descripción del Articulo
En esta oportunidad agradecemos a los señores miembros del jurado quienes tienen a bien de honrarnos con su valorable experiencia quienes serán los jueces de nuestra exposición de este trabajo de investigación: Nuestro trabajo que fue una inquietud desde el momento en que pasamos a formar parte de l...
| Autores: | , |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2019 |
| Institución: | Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión |
| Repositorio: | UNDAC-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.undac.edu.pe:undac/685 |
| Enlace del recurso: | http://repositorio.undac.edu.pe/handle/undac/685 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Influencia de la red social Facebook Elecciones de autoridades 2015 – 2020 Medios y Comunicación Social |
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Influencia de la red social Facebook, para la decisión de voto del estudiante de la UNDAC en la segunda vuelta de las elecciones de autoridades 2015 – 2020, Pasco Bueno Herrera, Bryana Whendalyn Influencia de la red social Facebook Elecciones de autoridades 2015 – 2020 Medios y Comunicación Social |
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En esta oportunidad agradecemos a los señores miembros del jurado quienes tienen a bien de honrarnos con su valorable experiencia quienes serán los jueces de nuestra exposición de este trabajo de investigación: Nuestro trabajo que fue una inquietud desde el momento en que pasamos a formar parte de la campaña para la elección por voto universal de las autoridades en la Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión, nos despertó esa inquietud que ahora lo plasmamos, gracias a nuestro asesor que seguramente se encontrará algunas deficiencias que de seguro es por nuestra falta de experiencia en investigación, pero, de eso aprenderemos y el título de la investigación es: “INFLUENCIA DE LA RED SOCIAL FACEBOOK, PARA LA DECISIÓN DE VOTO DEL ESTUDIANTE DE LA UNDAC EN LA SEGUNDA VUELTA DE LAS ELECCIONES DE AUTORIDADES 2015 – 2020, PASCO”, en este trabajo que desarrollamos, lo hicimos con ese deseo de dar a conocer algunos aspectos puntuales que dejaremos a disposición de nuestros compañeros y público en general y continúen más adelante con el aporte que dejamos y porque sabemos que en estos últimos años el aporte y el interés de la juventud estudiosa son los encargados de informar de manera correcta a los que nos siguen a través de las redes sociales y que esa razón debemos hacer bien nuestra labor de comunicadores de la mejor manera para el beneficio de nuestros compañeros, familias y pueblo en general, ya se han venido dando hace algunos años atrás por ejemplo las convocatorias que se 9 9 realizan por las redes sociales cuando hay que protestar por algún asunto que está ocurriendo en contra del pueblo o miembros de la sociedad y quiénes son los que mueven a las masas, claro que ahora parten de esta juventud que en pocos minutos estás convocatorias de concentración tiene un rápido accionar del pueblo y los lugares de concentración son invadidos por las organizaciones, quién diría lo contrario, ahora son los jóvenes los encargados de hacer sentir su voz de protesta y la juventud estudiosa de la UNDAC no es ni será la excepción porque ya despertamos poco a poco. Con esta pequeña remembranza que realizamos, sabemos que no es la última palabra de lo que proponemos, estamos convencidos que habrán trabajos que profundizarán con nuestro pequeño aporte que dejamos a futuras investigaciones. En seguida presentamos el esquema del trabajo a exponer y es como sigue: CAPITULO I Planteamiento del Problema; que a la vez se debe realizar la Identificación y determinación del problema, que es nuestro punto de partida en este esquema porque es de carácter obligatorio mencionar la elección del tema, teniendo en cuenta que todo trabajo de investigación se da en un lugar y tiempo determinado, en la que se formulan los objetivos a alcanzar, la importancia y los alcances de esta investigación. CAPÍTULO II, Marco Teórico, en esta parte tocamos los antecedentes de estudio a continuación se da a conocer los aportes de las Bases Teóricas Científicas y sustento al tema que se desarrolla; en el CAPÍTULO III, Metodología de la Investigación, en la que se explica del proceso a seguir de la metodología, mencionando el Tipo de Investigación, Método de la Investigación, Diseño, 10 10 Población y Muestra, las Técnicas e Instrumentos de Recolección de Datos, Técnicas de Procesamiento de Datos, el Sistema de Hipótesis y la operacionalización de variables y en el CAPÍTULO IV, es la parte final en la que se damos a conocer la Presentación y Discusión de Resultados, culminando con el Análisis y Discusión, Comprobación de Hipótesis, presentamos las conclusiones y recomendaciones respectivamente. |
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Con esta pequeña remembranza que realizamos, sabemos que no es la última palabra de lo que proponemos, estamos convencidos que habrán trabajos que profundizarán con nuestro pequeño aporte que dejamos a futuras investigaciones. En seguida presentamos el esquema del trabajo a exponer y es como sigue: CAPITULO I Planteamiento del Problema; que a la vez se debe realizar la Identificación y determinación del problema, que es nuestro punto de partida en este esquema porque es de carácter obligatorio mencionar la elección del tema, teniendo en cuenta que todo trabajo de investigación se da en un lugar y tiempo determinado, en la que se formulan los objetivos a alcanzar, la importancia y los alcances de esta investigación. CAPÍTULO II, Marco Teórico, en esta parte tocamos los antecedentes de estudio a continuación se da a conocer los aportes de las Bases Teóricas Científicas y sustento al tema que se desarrolla; en el CAPÍTULO III, Metodología de la Investigación, en la que se explica del proceso a seguir de la metodología, mencionando el Tipo de Investigación, Método de la Investigación, Diseño, 10 10 Población y Muestra, las Técnicas e Instrumentos de Recolección de Datos, Técnicas de Procesamiento de Datos, el Sistema de Hipótesis y la operacionalización de variables y en el CAPÍTULO IV, es la parte final en la que se damos a conocer la Presentación y Discusión de Resultados, culminando con el Análisis y Discusión, Comprobación de Hipótesis, presentamos las conclusiones y recomendaciones respectivamente.Submitted by ATENCIO SANCHEZ Anibal Renan (aatencios@undac.edu.pe) on 2019-01-17T17:40:42Z No. of bitstreams: 1 TESIS.pdf: 1741348 bytes, checksum: 6edd31b25810291bfd7499b29686dc7b (MD5)Made available in DSpace on 2019-01-17T17:40:42Z (GMT). No. of bitstreams: 1 TESIS.pdf: 1741348 bytes, checksum: 6edd31b25810291bfd7499b29686dc7b (MD5) Previous issue date: 2019-01-10Tesisapplication/pdfspaUniversidad Nacional Daniel Alcides Carrióninfo:pe-repo/semantics/softwareSUNEDUinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/.Universidad Nacional Daniel Alcides Carriónrepositorio.undac.edu.pereponame:UNDAC-Institucionalinstname:Universidad Nacional Daniel Alcides Carrióninstacron:UNDACInfluencia de la red social FacebookElecciones de autoridades 2015 – 2020Medios y Comunicación SocialInfluencia de la red social Facebook, para la decisión de voto del estudiante de la UNDAC en la segunda vuelta de las elecciones de autoridades 2015 – 2020, Pascoinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisUniversidad Nacional Daniel Alcides Carrión. Facultad de Ciencias de la ComunicaciónTítulo ProfesionalEscuela de Formación Profesional de Ciencias de la ComunicaciónTEXTTESIS.pdf.txtTESIS.pdf.txtExtracted texttext/plain134309http://repositorio.undac.edu.pe/bitstream/undac/685/3/TESIS.pdf.txtdca67c611a82edd2a7e895924c858727MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repositorio.undac.edu.pe/bitstream/undac/685/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD52ORIGINALTESIS.pdfTESIS.pdfapplication/pdf1741348http://repositorio.undac.edu.pe/bitstream/undac/685/1/TESIS.pdf6edd31b25810291bfd7499b29686dc7bMD51undac/685oai:repositorio.undac.edu.pe:undac/6852019-01-18 03:00:10.991Repositorio Institucional UNDACrepositorio@undac.edu.peTk9URTogUExBQ0UgWU9VUiBPV04gTElDRU5TRSBIRVJFClRoaXMgc2FtcGxlIGxpY2Vuc2UgaXMgcHJvdmlkZWQgZm9yIGluZm9ybWF0aW9uYWwgcHVycG9zZXMgb25seS4KCk5PTi1FWENMVVNJVkUgRElTVFJJQlVUSU9OIExJQ0VOU0UKCkJ5IHNpZ25pbmcgYW5kIHN1Ym1pdHRpbmcgdGhpcyBsaWNlbnNlLCB5b3UgKHRoZSBhdXRob3Iocykgb3IgY29weXJpZ2h0Cm93bmVyKSBncmFudHMgdG8gRFNwYWNlIFVuaXZlcnNpdHkgKERTVSkgdGhlIG5vbi1leGNsdXNpdmUgcmlnaHQgdG8gcmVwcm9kdWNlLAp0cmFuc2xhdGUgKGFzIGRlZmluZWQgYmVsb3cpLCBhbmQvb3IgZGlzdHJpYnV0ZSB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gKGluY2x1ZGluZwp0aGUgYWJzdHJhY3QpIHdvcmxkd2lkZSBpbiBwcmludCBhbmQgZWxlY3Ryb25pYyBmb3JtYXQgYW5kIGluIGFueSBtZWRpdW0sCmluY2x1ZGluZyBidXQgbm90IGxpbWl0ZWQgdG8gYXVkaW8gb3IgdmlkZW8uCgpZb3UgYWdyZWUgdGhhdCBEU1UgbWF5LCB3aXRob3V0IGNoYW5naW5nIHRoZSBjb250ZW50LCB0cmFuc2xhdGUgdGhlCnN1Ym1pc3Npb24gdG8gYW55IG1lZGl1bSBvciBmb3JtYXQgZm9yIHRoZSBwdXJwb3NlIG9mIHByZXNlcnZhdGlvbi4KCllvdSBhbHNvIGFncmVlIHRoYXQgRFNVIG1heSBrZWVwIG1vcmUgdGhhbiBvbmUgY29weSBvZiB0aGlzIHN1Ym1pc3Npb24gZm9yCnB1cnBvc2VzIG9mIHNlY3VyaXR5LCBiYWNrLXVwIGFuZCBwcmVzZXJ2YXRpb24uCgpZb3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgdGhlIHN1Ym1pc3Npb24gaXMgeW91ciBvcmlnaW5hbCB3b3JrLCBhbmQgdGhhdCB5b3UgaGF2ZQp0aGUgcmlnaHQgdG8gZ3JhbnQgdGhlIHJpZ2h0cyBjb250YWluZWQgaW4gdGhpcyBsaWNlbnNlLiBZb3UgYWxzbyByZXByZXNlbnQKdGhhdCB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gZG9lcyBub3QsIHRvIHRoZSBiZXN0IG9mIHlvdXIga25vd2xlZGdlLCBpbmZyaW5nZSB1cG9uCmFueW9uZSdzIGNvcHlyaWdodC4KCklmIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uIGNvbnRhaW5zIG1hdGVyaWFsIGZvciB3aGljaCB5b3UgZG8gbm90IGhvbGQgY29weXJpZ2h0LAp5b3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgeW91IGhhdmUgb2J0YWluZWQgdGhlIHVucmVzdHJpY3RlZCBwZXJtaXNzaW9uIG9mIHRoZQpjb3B5cmlnaHQgb3duZXIgdG8gZ3JhbnQgRFNVIHRoZSByaWdodHMgcmVxdWlyZWQgYnkgdGhpcyBsaWNlbnNlLCBhbmQgdGhhdApzdWNoIHRoaXJkLXBhcnR5IG93bmVkIG1hdGVyaWFsIGlzIGNsZWFybHkgaWRlbnRpZmllZCBhbmQgYWNrbm93bGVkZ2VkCndpdGhpbiB0aGUgdGV4dCBvciBjb250ZW50IG9mIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uLgoKSUYgVEhFIFNVQk1JU1NJT04gSVMgQkFTRUQgVVBPTiBXT1JLIFRIQVQgSEFTIEJFRU4gU1BPTlNPUkVEIE9SIFNVUFBPUlRFRApCWSBBTiBBR0VOQ1kgT1IgT1JHQU5JWkFUSU9OIE9USEVSIFRIQU4gRFNVLCBZT1UgUkVQUkVTRU5UIFRIQVQgWU9VIEhBVkUKRlVMRklMTEVEIEFOWSBSSUdIVCBPRiBSRVZJRVcgT1IgT1RIRVIgT0JMSUdBVElPTlMgUkVRVUlSRUQgQlkgU1VDSApDT05UUkFDVCBPUiBBR1JFRU1FTlQuCgpEU1Ugd2lsbCBjbGVhcmx5IGlkZW50aWZ5IHlvdXIgbmFtZShzKSBhcyB0aGUgYXV0aG9yKHMpIG9yIG93bmVyKHMpIG9mIHRoZQpzdWJtaXNzaW9uLCBhbmQgd2lsbCBub3QgbWFrZSBhbnkgYWx0ZXJhdGlvbiwgb3RoZXIgdGhhbiBhcyBhbGxvd2VkIGJ5IHRoaXMKbGljZW5zZSwgdG8geW91ciBzdWJtaXNzaW9uLgo= |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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