Diseño e implementación de un cd interactivo para el uso de la plataforma virtual edmodo, dirigido a los docentes y estudiantes de la Institución Educativa “Manuel Scorza”, La Quinua del Distrito de Yanacancha, Pasco – 2016.
Descripción del Articulo
La utilización de las plataformas virtuales de enseñanza se encuentra abriendo camino en el entorno y ámbito educativo como recurso didáctico interactivo para mejorar el proceso enseñanza-aprendizaje ya que juegan un papel relevante en la inovación educativa. La plataforma virtual Edmodo es una apli...
Autores: | , |
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2018 |
Institución: | Universidad Nacional Daniel Alcides Carrión |
Repositorio: | UNDAC-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.undac.edu.pe:undac/284 |
Enlace del recurso: | http://repositorio.undac.edu.pe/handle/undac/284 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Diseño e implementación de un cd interactivo El uso de la plataforma virtual edmodo Educación General (Incluye Capacitación, Pedagogía) |
Sumario: | La utilización de las plataformas virtuales de enseñanza se encuentra abriendo camino en el entorno y ámbito educativo como recurso didáctico interactivo para mejorar el proceso enseñanza-aprendizaje ya que juegan un papel relevante en la inovación educativa. La plataforma virtual Edmodo es una aplicación informática que se utiliza a través de la red “Internet”, presentado herramientas que complementan la enseñanza presencial mejorando el nivel de asimilación y productividad en cuanto a los contenidos a desarrollarse en clase de manera práctica y concisa. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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