Conocimiento y prácticas preventivas de VIH en adolescentes. I. E. Nuestra Señora de la Merced - Cajamarca, 2025

Descripción del Articulo

La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el conocimiento y las prácticas preventivas de VIH en adolescentes de la I.E. Nuestra Señora de la Merced - Cajamarca, al 2025. Se realizó un estudio cuantitativo, descriptivo, no experimental, de corte transversal y correlacional, con...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Chambi Gonzales, Isabel
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Nacional de Cajamarca
Repositorio:UNC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unc.edu.pe:20.500.14074/9172
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.14074/9172
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Conocimiento
prácticas preventivas
VIH
adolescentes
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.02
Descripción
Sumario:La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el conocimiento y las prácticas preventivas de VIH en adolescentes de la I.E. Nuestra Señora de la Merced - Cajamarca, al 2025. Se realizó un estudio cuantitativo, descriptivo, no experimental, de corte transversal y correlacional, con una muestra de 109 adolescentes de tercero a quinto año de secundaria. La técnica empleada fue la encuesta y el instrumento, un cuestionario. Los resultados mostraron en características sociodemográficas, el 34,9% tenía 15 años; solteras 96,3%, cursaba quinto año el 36,7%, y; el 53,2% religión católica. Respecto al nivel de conocimiento, en la dimensión de sintomatología el 68,8% presentó un nivel bajo, en las demás dimensiones evaluadas conceptos, diagnóstico y manejo, factores de riesgo y prevención predominó el nivel medio de conocimiento, con 51,4%, 66,1%, 72,5% y 54,1%, respectivamente. Se determinó que tienen prácticas preventivas inadecuadas en todas las dimensiones, información obtenida de VIH 90,8%, conducta sexual 76,1%y uso de preservativo 80,7%. En conclusión, se encontró una relación positiva, moderada y estadísticamente significativa entre el nivel de conocimiento sobre VIH y las prácticas preventivas adoptadas por los adolescentes (r = 0,523; p = 0,003).
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