El contenido constitucionalmente protegido del derecho al olvido digital en el Perú

Descripción del Articulo

La presente investigación se genera a partir de la siguiente interrogante: ¿Cómo el carácter de interdependencia de los derechos fundamentales determina el contenido constitucionalmente protegido del derecho al olvido digital en el Perú?; por lo que el propósito establecido radica en explicar cómo e...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Urbina Quiñones, Milton César
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2020
Institución:Universidad Nacional de Cajamarca
Repositorio:UNC-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unc.edu.pe:20.500.14074/3832
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.14074/3832
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Derecho al olvido digital
carácter de interdependencia de los derechos fundamentales
autodeterminación informativa
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.05.01
Descripción
Sumario:La presente investigación se genera a partir de la siguiente interrogante: ¿Cómo el carácter de interdependencia de los derechos fundamentales determina el contenido constitucionalmente protegido del derecho al olvido digital en el Perú?; por lo que el propósito establecido radica en explicar cómo el carácter de interdependencia de los derechos fundamentales determina el contenido constitucionalmente protegido del derecho al olvido digital en el Perú. Para tal fin se ha propuesto la siguiente hipótesis: El carácter de interdependencia de los derechos fundamentales determina el contenido constitucionalmente protegido del derecho al olvido digital en el Perú, desde su comprensión como manifestación de los derechos fundamentales a la intimidad, a la identidad y a la autodeterminación informativa, en su estrecha vinculación con las libertades de expresión e información y el derecho a la verdad. Para la contrastación de la hipótesis sugerida se ha ideado una investigación de tipo básica, correlacional y cualitativa; con el empleo de los siguientes métodos de investigación: deductivo, dialéctico, analítico, dogmático y hermenéutico, aplicados a través de la técnica de fichaje y de observación documental, con sus correspondientes instrumentos consistentes en la ficha bibliográfica y la hoja de ruta, respectivamente.
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