Educación financiera y los gastos adicionales de 3 UIT en contribuyentes que perciben rentas de trabajo en la ciudad de Chota 2023
Descripción del Articulo
La presente tesis titulada “Educación financiera y los gastos adicionales de 3 UIT en contribuyentes que perciben rentas de trabajo en la ciudad de Chota 2023”, tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre la educación financiera y los gastos adicionales de 3 UIT en contribuyentes que...
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2024 |
| Institución: | Universidad Nacional de Cajamarca |
| Repositorio: | UNC-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unc.edu.pe:20.500.14074/7124 |
| Enlace del recurso: | http://hdl.handle.net/20.500.14074/7124 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Educación financiera Gastos Adicionales de 3 UIT rentas de trabajo trabajadores dependientes trabajadores independientes https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.09.02 |
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La presente tesis titulada “Educación financiera y los gastos adicionales de 3 UIT en contribuyentes que perciben rentas de trabajo en la ciudad de Chota 2023”, tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre la educación financiera y los gastos adicionales de 3 UIT en contribuyentes que perciben rentas de trabajo en la ciudad de Chota en el año 2023; la investigación se realizó bajo el enfoque cuantitativo, con un nivel descriptivo y correlacional, bajo el diseño no experimental; la población de estudio fue de 13128 y la muestra fue de 371 personas que perciben ingresos por rentas de trabajo y están afectas a las retenciones o pagos del impuesto a la renta de cuarta o quinta categoría; los resultados se obtuvieron mediante la técnica de la encuesta y la aplicación de un cuestionario como instrumento; los principales resultados encontrados muestran que ambas variables tienen cierta relación en los 3 niveles del baremo (bajo medio y alto), lo cual significa que los trabajadores que conocen o hacen uso de herramientas de educación y gestión financiera tienden a utilizar de mejor manera las oportunidades financieras como el caso de la deducción adicional de hasta 3 UIT por rentas de trabajo que perciben, con lo cual aprovechan los gastos permitidos por ley y esto conlleva a un menor pago del impuesto a la renta para este tipo de contribuyentes. Se concluye que existe una relación positiva moderada del 0.501, entre la educación financiera y los gastos adicionales de 3 UIT, en contribuyentes que perciben rentas de trabajo en la ciudad de Chota en el año 2023, conforme lo establece la tabla 4, determinada mediante la prueba estadística no paramétrica de Rho de Spearman |
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Se concluye que existe una relación positiva moderada del 0.501, entre la educación financiera y los gastos adicionales de 3 UIT, en contribuyentes que perciben rentas de trabajo en la ciudad de Chota en el año 2023, conforme lo establece la tabla 4, determinada mediante la prueba estadística no paramétrica de Rho de Spearmanapplication/pdfspaUniversidad Nacional de CajamarcaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Universidad Nacional de CajamarcaRepositorio Institucional - UNCreponame:UNC-Institucionalinstname:Universidad Nacional de Cajamarcainstacron:UNCEducación financieraGastos Adicionales de 3 UITrentas de trabajotrabajadores dependientestrabajadores independienteshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.09.02Educación financiera y los gastos adicionales de 3 UIT en contribuyentes que perciben rentas de trabajo en la ciudad de Chota 2023info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionSUNEDUUniversidad Nacional de Cajamarca. Facultad de Ciencias Económicas, Contables y AdministrativasContabilidadContador Público7129156826661265https://orcid.org/0000-0002-4093-1761https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional411026Kianman Chapilliquen, Arnaldo RoqueSeclén Contreras, DanielGranados Cruz, Roberto ArturoORIGINALTESIS FINAL MELISSA SILVA ( 1 ).pdfTESIS FINAL MELISSA SILVA ( 1 ).pdfapplication/pdf2129062http://repositorio.unc.edu.pe/bitstream/20.500.14074/7124/1/TESIS%20%20FINAL%20MELISSA%20SILVA%20%20%28%201%20%29.pdf149c58d8f3f7bb346b68d88aacc7b6a0MD51CONSTANCIA DE MELISSA.pdfCONSTANCIA DE MELISSA.pdfapplication/pdf167710http://repositorio.unc.edu.pe/bitstream/20.500.14074/7124/2/CONSTANCIA%20DE%20MELISSA.pdf2c9c50febe86e95ae161cee4825a53b1MD52TURNITIN MELISSA SILVA.pdfTURNITIN MELISSA SILVA.pdfapplication/pdf116558http://repositorio.unc.edu.pe/bitstream/20.500.14074/7124/3/TURNITIN%20MELISSA%20SILVA.pdf8935ece79baba0fc326e81b3ae934aa1MD53CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8805http://repositorio.unc.edu.pe/bitstream/20.500.14074/7124/4/license_rdf4460e5956bc1d1639be9ae6146a50347MD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748http://repositorio.unc.edu.pe/bitstream/20.500.14074/7124/5/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD55THUMBNAILMelissa Silva.JPGMelissa Silva.JPGimage/jpeg7393http://repositorio.unc.edu.pe/bitstream/20.500.14074/7124/6/Melissa%20Silva.JPG3cf4bc63eb025f524f9dbb1233bc883cMD5620.500.14074/7124oai:repositorio.unc.edu.pe:20.500.14074/71242024-10-04 10:58:54.538Universidad Nacional de Cajamarcarepositorio@unc.edu.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 |
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