Conocimientos y actitud sobre la donación y trasplante de órganos en estudiantes de la Universidad Nacional de Cajamarca-2020

• Autor: Cerquín Mantilla, Rosmery Guadalupe
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2023
• Institución: Universidad Nacional de Cajamarca
• Repositorio: UNC-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.unc.edu.pe:20.500.14074/6004
• Enlace del recurso: http://hdl.handle.net/20.500.14074/6004
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Conocimiento; Actitud; Donación de órganos; Trasplante; Estudiantes; http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03

El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre conocimientos y actitud sobre la donación y trasplante de órganos en estudiantes de la Universidad Nacional de Cajamarca en el año 2020. Estudio con enfoque cuantitativo, no experimental, transversal, descriptivo y correlacional. La población estuvo conformada por 8086 estudiantes de las 20 escuelas de la Universidad Nacional de Cajamarca, matriculados en el ciclo 2020 I; con un muestro probabilístico; con una muestra de 310 estudiantes. Los instrumentos de recolección de datos, fueron dos cuestionarios, uno para determinar conocimientos, conformado por 19 preguntas, en escala politómica de 4 opciones y otro de actitudes compuesto de 24 proposiciones utilizando la escala de Likert de 5 categorías; los cuales fueron validados por juicio de expertos y Alpha de Cronbach α = 0,806 y α = 0,733 respectivamente, lo cual indica que son confiables. Los resultados obtenidos son: que el nivel de conocimientos de los estudiantes es medio solamente en 61.29%, alto 23.23% y bajo con un 15.48%, por otro lado, presentan una actitud indiferente el 93.5%, y actitud de aceptación 5.2%. Concluyendo que no existe una relación significativa entre conocimientos y actitud de los estudiantes de la Universidad Nacional de Cajamarca, sobre la donación y trasplante de órganos respaldado por un coeficiente de Rho Spearman igual a + 0,85, pero con un nivel de significancia de 0,135.