Estilos de vida y factores sociodemográficos en adolescentes de la Institución Educativa “César Vallejo”- Araqueda – Cajabamba - Cajamarca, 2020
Descripción del Articulo
La presente investigación tuvo como objetivo: establecer y analizar la asociación entre estilos de vida y factores sociodemográficos en adolescentes de la Institución Educativa “César Vallejo”, Araqueda, Cajabamba, del departamento de Cajamarca. Material y métodos: la investigación tuvo un diseño no...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2024 |
| Institución: | Universidad Nacional de Cajamarca |
| Repositorio: | UNC-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unc.edu.pe:20.500.14074/7335 |
| Enlace del recurso: | http://hdl.handle.net/20.500.14074/7335 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | adolescente factores sociodemográficos estilo de vida https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.05 |
| Sumario: | La presente investigación tuvo como objetivo: establecer y analizar la asociación entre estilos de vida y factores sociodemográficos en adolescentes de la Institución Educativa “César Vallejo”, Araqueda, Cajabamba, del departamento de Cajamarca. Material y métodos: la investigación tuvo un diseño no experimental, de corte transversal; de tipo correlacional, desarrollado en una muestra de 132 adolescentes de los 5 años de educación secundaria. La técnica utilizada fue la encuesta y como instrumento se utilizó una ficha de recolección de datos y una Escala sobre estilos de vida para adolescentes. Resultados: el 60,6% de adolescentes perteneció al grupo etario de 14-16 años (adolescencia media); el 54,5% fueron del sexo femenino; el 28,0% estaban en tercer año de secundaria y el 97,0% estudiaban en turno de mañana y tarde; el 81,8% de adolescentes mostró un estilo de vida no saludable. Conclusión: se encontró relación significativa entre el estilo de vida y los factores sociodemográficos: edad (p-valúe = 0,019) y año de estudios (p-valúe = 0,004). |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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