Propuesta de parrilla de programación para Cable Visión S.A.C canal 3 según el perfil de los pobladores de Querecotillo y Lancones, 2020
Descripción del Articulo
La parrilla de programación televisiva es la estructura de los programas que se van a transmitir durante un tiempo determinado teniendo en cuenta la hora y los días que van a ser emitidos en la programación. Es por ello que la empresa siempre debe definir los objetivos estratégicos y aspectos del ca...
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2021 |
| Institución: | Universidad Nacional de Piura |
| Repositorio: | UNP-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unp.edu.pe:20.500.12676/2774 |
| Enlace del recurso: | https://repositorio.unp.edu.pe/handle/20.500.12676/2774 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
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La parrilla de programación televisiva es la estructura de los programas que se van a transmitir durante un tiempo determinado teniendo en cuenta la hora y los días que van a ser emitidos en la programación. Es por ello que la empresa siempre debe definir los objetivos estratégicos y aspectos del canal para obtener como resultado un beneficio económico siendo un canal privado o público. En ese sentido, el objetivo de la investigación es diseñar una parrilla de programación para Cable Visión S.A.C Canal 3 de acuerdo al perfil de los pobladores de Querecotillo y Lancones. La investigación es de enfoque cuantitativo, diseño descriptivo no experimental, nivel descriptivo propositiva y de tipo aplicada, transaccional, univariable y sincrónica. En efecto se utilizó una muestra de fórmula finita que se obtuvo como resultado realizar una encuesta asistida a 374 personas de los diferentes centros poblados de Querecotillo y Lancones, de los cuales 186 mujeres y 188 hombres. Para la construcción de una parrilla de programación es necesario definir el perfil del público objetivo al que se dirigirá, de acuerdo a los resultados que abarcan las características socioeconómicas, en cuanto la edad, son aquellos que tienen entre los 18 y 41 años, tanto hombres como mujeres, son casados o convivientes, cuyo nivel educativo muestra que tienen superior técnica completa, el 23.7% tiene secundaria completa y el 20.1% tiene secundaria incompleta, que en su mayor proporción son dependientes (Trabajadores de empresa en 32.6%) e independientes en un 23.3% porcentaje cercano al de las amas de tiempo completo (23.5%) y sus ingresos oscilan entre los 200 y 500 soles (33.2%) y 500 a mil soles (30,2%). Con este perfil y de acuerdo a los resultados obtenidos, se plantea una parrilla de programación de tipo temática, debido a que se compone una programación hacia un público objetivo específico, con el cual puede llegar a toda la audiencia de la televisión. PALABRAS CLAVE: Parrilla de programación, público objetivo, audiencia. |
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En efecto se utilizó una muestra de fórmula finita que se obtuvo como resultado realizar una encuesta asistida a 374 personas de los diferentes centros poblados de Querecotillo y Lancones, de los cuales 186 mujeres y 188 hombres. Para la construcción de una parrilla de programación es necesario definir el perfil del público objetivo al que se dirigirá, de acuerdo a los resultados que abarcan las características socioeconómicas, en cuanto la edad, son aquellos que tienen entre los 18 y 41 años, tanto hombres como mujeres, son casados o convivientes, cuyo nivel educativo muestra que tienen superior técnica completa, el 23.7% tiene secundaria completa y el 20.1% tiene secundaria incompleta, que en su mayor proporción son dependientes (Trabajadores de empresa en 32.6%) e independientes en un 23.3% porcentaje cercano al de las amas de tiempo completo (23.5%) y sus ingresos oscilan entre los 200 y 500 soles (33.2%) y 500 a mil soles (30,2%). Con este perfil y de acuerdo a los resultados obtenidos, se plantea una parrilla de programación de tipo temática, debido a que se compone una programación hacia un público objetivo específico, con el cual puede llegar a toda la audiencia de la televisión. PALABRAS CLAVE: Parrilla de programación, público objetivo, audiencia.application/pdfspaUniversidad Nacional de PiuraPEinfo:eu-repo/semantics/openAccessAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Universidad Nacional de PiuraRepositorio Institucional Digital - UNPreponame:UNP-Institucionalinstname:Universidad Nacional de Piurainstacron:UNPparrilla de programaciónaudienciapúblico objetivohttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.08.00Propuesta de parrilla de programación para Cable Visión S.A.C canal 3 según el perfil de los pobladores de Querecotillo y Lancones, 2020info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionSUNEDULicenciada en Ciencias de la ComunicaciónUniversidad Nacional de Piura. Facultad de Ciencias Sociales y EducaciónCiencias de la Comunicación SocialCortéz Vásquez, Juan ManuelSaavedra Pintado, Dina EsméritaRumiche Purizaca, Marco Antonio322015http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional02845583https://orcid.org/0000-0002-2939-1346http://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis74254890ORIGINALCOMU-ALA-ROD-2021.pdfCOMU-ALA-ROD-2021.pdfapplication/pdf1932431https://repositorio.unp.edu.pe/bitstreams/35c77702-1771-45b0-865f-66d445b71a1c/downloadfe2b5306fe17bbc19f4394f3f25bb4ecMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.unp.edu.pe/bitstreams/f421e5e5-7733-4ad3-801a-0a3e8f293999/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53THUMBNAILCOMU-ALA-ROD-2021.pngCOMU-ALA-ROD-2021.pngimage/png10408https://repositorio.unp.edu.pe/bitstreams/927ff9a5-1dcc-4ac3-8545-c71c5161cd72/downloadddf067b9f1ea6df0aeef5a76059d2d45MD54CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8805https://repositorio.unp.edu.pe/bitstreams/5eb99be8-9787-49ca-bd6c-09588bc97f6a/download4460e5956bc1d1639be9ae6146a50347MD5220.500.12676/2774oai:repositorio.unp.edu.pe:20.500.12676/27742021-09-08 08:36:47.745http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.unp.edu.peDSPACE7 UNPdspace-help@myu.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 |
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Nota importante:
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