Batería de toma de riesgos en adolescentes (BTRA)
Descripción del Articulo
Trabajo de investigación para la asignatura Diseño y Construcción de Instrumentos Psicológicos a cargo del profesor Miguel Escurra Mayaute.
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| Formato: | otro |
| Fecha de Publicación: | 2023 |
| Institución: | Universidad de Lima |
| Repositorio: | ULIMA-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ulima.edu.pe:20.500.12724/21788 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12724/21788 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
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Escurra Mayaute, Luis MiguelBaella Romaní, Nathalia SofíaBibolotti Soriano, Gina MarianaGiraldo Armas, José MiguelMavila Touzloukova, Natalia SvetlanaVenturo Pimentel, Dafne Silvana2024-12-19T13:01:45Z2024-12-19T13:01:45Z2023Baella Romaní, N. S., Bibolotti Soriano, G. M., Giraldo Armas, J. M., Mavila Touzloukova, N. S., & Venturo Pimentel, D. S. (2023). Batería de toma de riesgos en adolescentes (BTRA) [trabajo de fin de curso]. En A. Burga León, M. Cueva Rojas, M. P. De la Oliva Alzamora, E. Delgado Ramos, M. C. Espinoza Reyes, D. García Rabines, A. Okumura Clark, D. Prieto Molinari, V. Rodríguez Salcedo, & Á. Zegarra López (Eds.), Compendio de investigaciones de estudiantes: revisiones de literatura, ensayos, proyectos y reportes de investigación (pp. 61-90). Universidad de Lima, Facultad de Psicología. https://hdl.handle.net/20.500.12724/20287https://hdl.handle.net/20.500.12724/21788121541816Trabajo de investigación para la asignatura Diseño y Construcción de Instrumentos Psicológicos a cargo del profesor Miguel Escurra Mayaute.Se propone un nuevo instrumento que mide la variable de toma de riesgos en adolescentes de 13 a 19 años de Lima Metropolitana, basado en el Modelo Integrado de Comportamiento de Riesgo. El instrumento es multidimensional y se encuentra conformado por la escala de propensión y percepción del riesgo. El formato de respuesta es Likert, con 5 alternativas y la prueba tiene una duración de 10 a 15 minutos. Se efectúa una prueba piloto virtual a 30 participantes, seleccionados por un muestreo por conveniencia. Asimismo, para comprobar la pertinencia de los ítems, se contacta con diez jueces expertos. Al promedio de calificaciones para cada ítem, se aplica la V de Aiken y, a partir de los resultados, se modificó la redacción de 22 ítems. Se propone la realización del Análisis Factorial Exploratorio mediante la especificación de los tipos de métodos a seleccionar y valores esperados. En relación con los resultados psicométricos, el AFE mostraría validez de estructura interna y se sugiere aplicar la validez concurrente. Por otro lado, para la confiabilidad, se utiliza el coeficiente Omega. Además, se sugiere evaluar la discriminación de los ítems y realizar un Análisis de Funcionamiento Diferencial. Finalmente, los resultados son examinados a partir de la teoría clásica de los test, estadísticos descriptivos y gráficos estadísticos.application/pdfspaUniversidad de LimaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Repositorio Institucional - UlimaUniversidad de Limareponame:ULIMA-Institucionalinstname:Universidad de Limainstacron:ULIMAPendientehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00Batería de toma de riesgos en adolescentes (BTRA)info:eu-repo/semantics/otherTrabajo final de cursoTHUMBNAILCompendio 2023-61-90.pdf.jpgCompendio 2023-61-90.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg17325https://repositorio.ulima.edu.pe/bitstream/20.500.12724/21788/3/Compendio%202023-61-90.pdf.jpgd362f354dfd4be94896e0877bdfb0488MD53ORIGINALCompendio 2023-61-90.pdfCompendio 2023-61-90.pdfDescargarapplication/pdf307777https://repositorio.ulima.edu.pe/bitstream/20.500.12724/21788/1/Compendio%202023-61-90.pdf42f8c33874850bcb416952ee7f8cf571MD51TEXTCompendio 2023-61-90.pdf.txtCompendio 2023-61-90.pdf.txtExtracted texttext/plain136792https://repositorio.ulima.edu.pe/bitstream/20.500.12724/21788/2/Compendio%202023-61-90.pdf.txtb3f14b0551155214257d6600f27e93a2MD5220.500.12724/21788oai:repositorio.ulima.edu.pe:20.500.12724/217882024-12-19 12:11:43.938Repositorio Universidad de Limarepositorio@ulima.edu.pe |
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