Salomón: detección temprana en TDAH

• Autor: Morales Garbin, Mariana
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2015
• Institución: Universidad de Lima
• Repositorio: ULIMA-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ulima.edu.pe:20.500.12724/1082
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12724/1082; http://doi.org/10.26439/ulima.tesis/1082
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Trastorno por déficit de atención con hiperactividad; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00

Estudia un caso de TDAH en un niño pre-escolar con la finalidad de reconocer la importancia del manejo de estrategias de detección temprana para realizar una intervención acorde a las necesidades del niño. El presente estudio será de utilidad tanto para el área clínica como educativa, ya que en ambas se debe trabajar en conjunto para ayudar al niño y contribuir a su mejora. A partir de las evidencias encontradas, se podrá brindar las herramientas necesarias para favorecer una adecuada integración en su medio. Ya que en ocasiones este tipo de casos necesitan de mayor flexibilidad y una estructura clara para desarrollar su potencial.