Aprendiendo a ser mujer
Descripción del Articulo
El objetivo principal del presente ensayo, es investigar los estereotipos sexuales que trasmiten los textos escolares, utilizados para el aprendizaje de la lecto-escritura y, en relación con los textos, la, política educacional vigentea la fecha de su edición.
| Autor: | |
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| Formato: | artículo |
| Fecha de Publicación: | 1983 |
| Institución: | Pontificia Universidad Católica del Perú |
| Repositorio: | PUCP-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.pucp.edu.pe:20.500.14657/115094 |
| Enlace del recurso: | http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/debatesensociologia/article/view/6889/7031 https://doi.org/10.18800/debatesensociologia.198301.003 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Sociología https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.04.00 |
| Sumario: | El objetivo principal del presente ensayo, es investigar los estereotipos sexuales que trasmiten los textos escolares, utilizados para el aprendizaje de la lecto-escritura y, en relación con los textos, la, política educacional vigentea la fecha de su edición. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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