Las representaciones sociales sobre el cambio climático de los estudiantes de pedagogía en México: un acercamiento desde la perspectiva de género

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En este artículo se describen los resultados de una investigación desarrollada con estudiantes de pedagogía de la Universidad Nacional Autónoma de México y de la Universidad Pedagógica Nacional de México con el objetivo de identificar las representaciones sociales que poseen sobre el cambio climátic...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Calixto Flores, Raúl
Formato: artículo
Fecha de Publicación:2019
Institución:Pontificia Universidad Católica del Perú
Repositorio:PUCP-Institucional
Lenguaje:español
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Enlace del recurso:http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/educacion/article/view/20777/20526
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Cambio climático
Educación Ambiental
Pedagogía
Representación Social
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