Recompensas económicas en la academia: análisis de literatura empírica sobre el pago por mérito en universidades de siete países

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The article presents a selective review of the literature that exposes and analyzes the results of ten empirical studies on the consequences of the application of economic incentives in academia in a context of global transformation of the university. The first part presents a brief description of i...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Bonifaz Chirinos, Mónica Patricia
Formato: artículo
Fecha de Publicación:2018
Institución:Pontificia Universidad Católica del Perú
Repositorio:PUCP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.pucp.edu.pe:20.500.14657/123966
Enlace del recurso:http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/educacion/article/view/19915/19945
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Estímulos Económicos
Salario de Profesores
Educación superior Universitaria
Administración Universitaria
Organización Universitaria
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spelling Bonifaz Chirinos, Mónica Patricia2018-05-09http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/educacion/article/view/19915/19945The article presents a selective review of the literature that exposes and analyzes the results of ten empirical studies on the consequences of the application of economic incentives in academia in a context of global transformation of the university. The first part presents a brief description of incentive systems known as merit pay plans, their main characteristics and the objectives of their implementation. The second part presents the main research findings developed in the USA, Germany, Australia, Estonia, Pakistan, Argentina and Mexico, and the reported effects on productivity, motivation and teacher satisfaction. Concludes with the discussion of critical aspects in the implementation and evaluation of merit-based payment systems.El estudio presenta una revisión selectiva de la literatura que expone y analiza los resultados de diez investigaciones empíricas sobre las consecuencias de la aplicación de incentivos económicos en la academia, en un contexto de transformación de la organización universitaria a nivel global. La primera parte presenta una breve descripción de los sistemas de incentivos denominados pago por méritos, sus principales características y los objetivos de su implementación.La segunda parte expone los principales hallazgos de investigaciones desarrolladas en EUA, Alemania, Australia, Estonia, Pakistán, Argentina y México, y los efectos reportados en la productividad, la motivación y la satisfacción del profesorado.Concluye con la discusión de los aspectos críticos en la implementación y evaluación de los sistemas de pago por mérito.application/pdfspaPontificia Universidad Católica del Perú. Fondo EditorialPEurn:issn:2304-4322urn:issn:1019-9403info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0Educación; Vol. 27 Núm. 52 (2018)reponame:PUCP-Institucionalinstname:Pontificia Universidad Católica del Perúinstacron:PUCPEstímulos EconómicosSalario de ProfesoresEducación superior UniversitariaAdministración UniversitariaOrganización Universitariahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Recompensas económicas en la academia: análisis de literatura empírica sobre el pago por mérito en universidades de siete paísesEconomic rewards in academia: analysis of empirical literature on merit pay in universities in seven countriesinfo:eu-repo/semantics/articleArtículo20.500.14657/123966oai:repositorio.pucp.edu.pe:20.500.14657/1239662024-06-04 16:25:46.058http://creativecommons.org/licenses/by/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessmetadata.onlyhttps://repositorio.pucp.edu.peRepositorio Institucional de la PUCPrepositorio@pucp.pe
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Recompensas económicas en la academia: análisis de literatura empírica sobre el pago por mérito en universidades de siete países
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