Desarrollo del aprendizaje invertido en un Instituto Superior Técnico en la ciudad de Arequipa

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El objetivo de esta tesis fue analizar cómo los docentes desarrollan el Aprendizaje Invertido con los estudiantes de los cursos del primer ciclo de la especialidad de Administración de Redes y Comunicaciones en un instituto superior técnico en la ciudad de Arequipa. Para lograr esto, se llevó a cabo...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Arista Valdivia, Adriana Sofía
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2024
Institución:Pontificia Universidad Católica del Perú
Repositorio:PUCP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.pucp.edu.pe:20.500.14657/201381
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.12404/28952
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Autoeducación
Educación--Metodología
Aprendizaje cognitivo
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Desarrollo del aprendizaje invertido en un Instituto Superior Técnico en la ciudad de Arequipa
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