La teoría de la educación y el diseño curricular

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En años de trabajo en programas de formación profesional docente, se ha reconocido corno una constante la distancia entre teoría y práctica, no ciertamente entre la demanda de utopías irrealizables y una concretización cercana a las mismas, sino referida al equilibrio de relación entre el conocimien...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Flores de Saco, Adriana
Formato: artículo
Fecha de Publicación:1992
Institución:Pontificia Universidad Católica del Perú
Repositorio:PUCP-Institucional
Lenguaje:español
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La teoría de la educación y el diseño curricular
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