Reconstruyendo TIKs: porque lo digital es real

• Autores: Camasca Torres, Alejandra Rosella, Arana Saldaña, Amy Tiziana, Maza Poma, Diana Adeline, De los Santos Contreras, Diana Raquel, Reyes Quispe, María Angélica, Hidalgo Flores, Mariel Ilean Rossy, Osorio Chamorro, Cinthya Anahi, Pomalaza Chavez, Nicole, Ugarte Chamorro, July Geraldinne
• Formato: objeto de conferencia
• Fecha de Publicación: 2023
• Institución: Pontificia Universidad Católica del Perú
• Repositorio: PUCP-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.pucp.edu.pe:20.500.14657/202195
• Enlace del recurso: https://repositorio.pucp.edu.pe/index/handle/123456789/202195
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Prevención de la violencia sexual; Violencia de género; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00

Se planteó como objetivo general de la intervención prevenir casos de VSD en los y las estudiantes de una institución educativa (I. E.) en San Juan de Lurigancho. De forma específica, se buscó brindar herramientas para hacer frente a casos de VGL, y promover el reconocimiento y la toma de acciones. Para ello, el proyecto contó con el apoyo logístico de la organización feminista CMP Flora Tristán en conjunto con Unidas Por SJL, estrategia impulsada por CMP Flora Tristán y Fundación ADSIS. En cuanto a los beneficiarios directos del proyecto, fueron un grupo aleatorio de alumnos de cuarto año de secundaria presentes en los talleres y la feria realizada en el centro educativo. Respecto a los beneficiarios indirectos, estos fueron aquellos estudiantes que no pudieron asistir a los talleres y a la feria, así como la directora, los docentes y tutores de dicha institución.