Desarrollo de capacidades informacionales, aplicando el Método de Aprendizaje Basado en Problemas: guía docente

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La presente tesis es una propuesta de innovación educativa que tiene por objetivo diseñar una guía docente para el desarrollo de las capacidades informacionales de búsqueda y tratamiento de la información, a través del método de Aprendizaje Basado en Problemas a los docentes de tercero de primaria e...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Cuentas Ramirez, Rossangel Brenda
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2018
Institución:Pontificia Universidad Católica del Perú
Repositorio:PUCP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.pucp.edu.pe:20.500.14657/151099
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.12404/13970
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Tecnologías de la información--Aspectos educativos
Aprendizaje basado en problemas
Innovaciones educativas
Gestión educativa
Educación primaria--Perú--Lima
Alfabetización informacional
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Desarrollo de capacidades informacionales, aplicando el Método de Aprendizaje Basado en Problemas: guía docente
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