Estilos de crianza y vocabulario receptivo en niños preescolares de una institución educativa privada de Lima
Descripción del Articulo
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la existencia de la relación entre el estilo de crianza y el nivel de vocabulario receptivo en niños preescolares de una institución educativa privada de Lima, es un estudio que adopta un enfoque cuantitativo de tipo transversal correlacional....
| Autores: | , |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2019 |
| Institución: | Pontificia Universidad Católica del Perú |
| Repositorio: | PUCP-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.pucp.edu.pe:20.500.14657/178985 |
| Enlace del recurso: | http://hdl.handle.net/20.500.12404/19506 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Educación preescolar--Perú Niños--Lenguaje Adquisición del lenguaje--Investigaciones Crianza de los hijos http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.02 |
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Chávez Gálvez, ZandyFrisancho León, Augusto EmilioBarreto Contreras, Antonio EduardoLazo Paredes, Carolina Gladys Pilar2021-06-18T22:33:06Z2021-06-18T22:33:06Z20192021-06-18http://hdl.handle.net/20.500.12404/19506La presente investigación tuvo como objetivo determinar la existencia de la relación entre el estilo de crianza y el nivel de vocabulario receptivo en niños preescolares de una institución educativa privada de Lima, es un estudio que adopta un enfoque cuantitativo de tipo transversal correlacional. La población estuvo conformada por 83 niños y niñas del aula de 3, 4 y 5 años de una institución educativa privada de Lima. Para el proceso de medición se utilizó el Test de Vocabulario en Imágenes - Peabody PPVT-III para la variable vocabulario receptivo y el Cuestionario de Dimensiones y Estilos de Crianza para la variable estilos de crianza. Al término de la investigación se aceptó la relación entre el estilo de crianza autoritativo y el vocabulario receptivo y se rechazó la relación entre el estilo de crianza autoritario y el estilo de crianza permisivo con la variable de vocabulario receptivospaPontificia Universidad Católica del PerúPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/2.5/pe/Educación preescolar--PerúNiños--LenguajeAdquisición del lenguaje--InvestigacionesCrianza de los hijoshttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.02Estilos de crianza y vocabulario receptivo en niños preescolares de una institución educativa privada de Limainfo:eu-repo/semantics/masterThesisTesis de maestríareponame:PUCP-Institucionalinstname:Pontificia Universidad Católica del Perúinstacron:PUCPMaestro en Fonoaudiología con mención en Trastornos del Lenguaje en Niños y AdolescentesMaestríaPontificia Universidad Católica del Perú. Escuela de Posgrado.Fonoaudiología con mención en Trastornos del Lenguaje en Niños y Adolescentes10129135https://orcid.org/0000-0002-4292-6237http://orcid.org/0000-0002-2394-523X4512081546216917916137Canelo Martínez, Angelahttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis20.500.14657/178985oai:repositorio.pucp.edu.pe:20.500.14657/1789852024-06-10 10:54:10.096http://creativecommons.org/licenses/by-nd/2.5/pe/info:eu-repo/semantics/openAccessmetadata.onlyhttps://repositorio.pucp.edu.peRepositorio Institucional de la PUCPrepositorio@pucp.pe |
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