Relaciones e interacciones en una cuna bajo el programa "salas de estimulación temprana" en Lima Norte

Descripción del Articulo

La presente tesis es producto del trabajo de campo realizado en una de las aulas de una cuna privada en el distrito de Comas, Lima Norte. En esta cuna se lleva a cabo el programa no escolarizado denominado Salas de Estimulación Temprana (SET), que es supervisado por el Ministerio de Educación a trav...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Lip Marín, Gabriela Alejandra
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2011
Institución:Pontificia Universidad Católica del Perú
Repositorio:PUCP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.pucp.edu.pe:20.500.14657/150394
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.12404/1078
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Estimulación temprana--Estudio de casos
Cunas infantiles--Perú--Lima Norte
Desarrollo infantil--Estudio de casos
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Relaciones e interacciones en una cuna bajo el programa "salas de estimulación temprana" en Lima Norte
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