Abordaje de las nociones de género en la propuesta pedagógica de una institución educativa inicial de Lima Metropolitana

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La presente investigación cualitativa tiene como objetivo describir las nociones de género en una institución educativa inicial de Lima Metropolitana. Este fue un estudio realizado a través de un grupo focal a cuatro docentes de educación inicial y el análisis documental del Proyecto Educativo Insti...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Alarcón Rojas, Allison Nicole
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2021
Institución:Pontificia Universidad Católica del Perú
Repositorio:PUCP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.pucp.edu.pe:20.500.14657/179269
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.12404/19700
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Personal docente--Investigaciones
Educación preescolar--Perú--Lima
Género--Perú
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