Eficacia del programa experimental “Redacta, Cachimbo” para mejorar el nivel de redacción de estudiantes de primer ciclo de una universidad privada de Lima

Descripción del Articulo

Esta investigación se corresponde con un enfoque cuantitativo; tuvo un alcance secuencial y probatorio. Su diseño fue cuasiexperimental, pues se trabajó con un grupo experimental y uno de control. Se buscó ejercer un impacto en el nivel de redacción de estudiantes de una universidad privada de Lima...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Montañez Ojeda, Sergio Manuel, Bravo Valencia, Fiorella Lucia
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2019
Institución:Pontificia Universidad Católica del Perú
Repositorio:PUCP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.pucp.edu.pe:20.500.14657/169784
Enlace del recurso:http://hdl.handle.net/20.500.12404/15871
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Educación superior--Perú--Lima
Universidades--Perú--Lima
Escritura--Estudio y enseñanza
Redacción--Estudio y enseñanza
Estudiantes universitarios--Perú--Lima
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