La revolución en la mente. El reto de la innovación en la educación superior y las condiciones que esta requiere

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El presente ensayo discute los retos y condiciones que requiere la innovación pedagógica en la educación superior a partir de la revolución provocada por la nueva ciencia del aprendizaje. La reflexión se inicia con la presentación de los procesos que dan origen a la nueva ciencia del aprendizaje par...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Pease Dreibelbis, María Angélica
Formato: artículo
Fecha de Publicación:2010
Institución:Pontificia Universidad Católica del Perú
Repositorio:PUCP-Institucional
Lenguaje:español
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Materia:Psicología
Innovación Educativa
Nueva Ciencia del Aprendizaje
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