Relación entre el estilo de liderazgo del director escolar y la motivación de los maestros y maestras de la generación millennials

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El propósito de esta investigación cuantitativa correlacional fue determinar cómo se relaciona el estilo de liderazgo del director escolar con la motivación laboral de los empleados de la Generación Millennials. El marco teórico que fundamentó el problema de investigación fue la teoría existencialis...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Hernández Colón, Melissa
Formato: artículo
Fecha de Publicación:2021
Institución:Pontificia Universidad Católica del Perú
Repositorio:PUCP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.pucp.edu.pe:20.500.14657/175961
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Estilo de liderazgo del director escolar
Motivación laboral
Generación Millennials
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