Diseño y tipografía para formar a docentes en educación artística. De la caligrafía al universo digital

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This paper presents a reflection and proposal on the opportunity to recover the study of the image of letters in the Primary School Teacher Training. Theoretical references are discussed, the historical perspective is studied, and the used methodology is eminently qualitative, incorporating Arts-Bas...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Huerta Ramón, Ricard
Formato: artículo
Fecha de Publicación:2022
Institución:Pontificia Universidad Católica del Perú
Repositorio:PUCP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.pucp.edu.pe:20.500.14657/186829
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https://doi.org/10.18800/educacion.202201.013
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Teacher Training
Art Education
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Typography
Formação De Professores
Educação Artística
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Tipografia
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Diseño y tipografía para formar a docentes en educación artística. De la caligrafía al universo digital
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