Comparación de la terapia cognitivo conductual y la terapia cognitivo conductual familiar sobre la ansiedad en adolescentes del Centro de Salud Mental Comunitario. Lima, 2023
Descripción del Articulo
Introducción: Los trastornos de ansiedad son trastornos psiquiátricos de mayor frecuencia en adolescentes; donde la disfunción familiar tiene un impacto significativo en la salud mental de los adolescentes. Por ello, la terapia cognitivo-conductual individual y terapia cognitivo-conductual familiar...
Autor: | |
---|---|
Formato: | tesis de maestría |
Fecha de Publicación: | 2023 |
Institución: | Universidad Peruana Cayetano Heredia |
Repositorio: | UPCH-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.upch.edu.pe:20.500.12866/13955 |
Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12866/13955 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Trastornos de Ansiedad Terapia Cognitivo Conductual Conducta del Adolescente Funcionalidad Familiar https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.24 https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
id |
RPCH_e4d56847253a6958be8d19f12853e384 |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:repositorio.upch.edu.pe:20.500.12866/13955 |
network_acronym_str |
RPCH |
network_name_str |
UPCH-Institucional |
repository_id_str |
3932 |
dc.title.es_ES.fl_str_mv |
Comparación de la terapia cognitivo conductual y la terapia cognitivo conductual familiar sobre la ansiedad en adolescentes del Centro de Salud Mental Comunitario. Lima, 2023 |
dc.title.alternative.es_ES.fl_str_mv |
Comparison of cognitive behavioral therapy and family cognitive behavioral therapy on anxiety in adolescents from the Community Mental Health Center. Lima, 2023 |
title |
Comparación de la terapia cognitivo conductual y la terapia cognitivo conductual familiar sobre la ansiedad en adolescentes del Centro de Salud Mental Comunitario. Lima, 2023 |
spellingShingle |
Comparación de la terapia cognitivo conductual y la terapia cognitivo conductual familiar sobre la ansiedad en adolescentes del Centro de Salud Mental Comunitario. Lima, 2023 Castillo Romani, Susana Paola Cecilia Trastornos de Ansiedad Terapia Cognitivo Conductual Conducta del Adolescente Funcionalidad Familiar https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.24 https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
title_short |
Comparación de la terapia cognitivo conductual y la terapia cognitivo conductual familiar sobre la ansiedad en adolescentes del Centro de Salud Mental Comunitario. Lima, 2023 |
title_full |
Comparación de la terapia cognitivo conductual y la terapia cognitivo conductual familiar sobre la ansiedad en adolescentes del Centro de Salud Mental Comunitario. Lima, 2023 |
title_fullStr |
Comparación de la terapia cognitivo conductual y la terapia cognitivo conductual familiar sobre la ansiedad en adolescentes del Centro de Salud Mental Comunitario. Lima, 2023 |
title_full_unstemmed |
Comparación de la terapia cognitivo conductual y la terapia cognitivo conductual familiar sobre la ansiedad en adolescentes del Centro de Salud Mental Comunitario. Lima, 2023 |
title_sort |
Comparación de la terapia cognitivo conductual y la terapia cognitivo conductual familiar sobre la ansiedad en adolescentes del Centro de Salud Mental Comunitario. Lima, 2023 |
author |
Castillo Romani, Susana Paola Cecilia |
author_facet |
Castillo Romani, Susana Paola Cecilia |
author_role |
author |
dc.contributor.advisor.fl_str_mv |
Nestares Rojas, José Argentino |
dc.contributor.author.fl_str_mv |
Castillo Romani, Susana Paola Cecilia |
dc.subject.es_ES.fl_str_mv |
Trastornos de Ansiedad Terapia Cognitivo Conductual Conducta del Adolescente Funcionalidad Familiar |
topic |
Trastornos de Ansiedad Terapia Cognitivo Conductual Conducta del Adolescente Funcionalidad Familiar https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.24 https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
dc.subject.ocde.es_ES.fl_str_mv |
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.24 https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00 |
description |
Introducción: Los trastornos de ansiedad son trastornos psiquiátricos de mayor frecuencia en adolescentes; donde la disfunción familiar tiene un impacto significativo en la salud mental de los adolescentes. Por ello, la terapia cognitivo-conductual individual y terapia cognitivo-conductual familiar se pueden aplicar para reducir los síntomas de ansiedad. Objetivo: Comparar la eficacia de la terapia cognitivo conductual individual y la terapia cognitivo-conductual- familiar sobre los niveles de ansiedad en adolescentes atendidos en el centro de Salud Mental Comunitario. Metodología: Se realizará un estudio cuasiexperimental. Se distribuirá la muestra en dos grupos de estudio; los que reciben terapia cognitiva conductual individual y los que reciben terapia cognitivo-conductual familiar; y se utilizará la escala de ansiedad generalizada GAD-7 para medir los niveles de ansiedad. Plan de análisis: Utilizando un poder del 80%, un alfa bilateral del 5%, y esperando una Desviación Estándar (DE) de 8 en la puntuación total y el tamaño de muestra requerido necesario para detectar o rechazar una diferencia mínima relevante de al menos 4 puntos en la puntuación GAD-7 se estimó en 50 participantes en cada grupo de intervención, un total de 100, además se agregaron 40 participantes más por posibles pérdidas y variables confusoras. Los datos obtenidos serán analizados en el programa estadístico STATA vs. 17.0; la exposición a TCC individual y TCC familiar asociados a la puntuación GAD-7 se calculará los coeficientes (β) y sus intervalos de confianza al 95% (IC 95%) usando regresión lineal; y el modelo ajustado por sexo, edad y función familiar. Aspectos éticos: Se presentará el presente estudio al Comité Institucional de Ética en Humanos (CIE) para solicitar su aprobación y dar inicio a la etapa de ejecución. |
publishDate |
2023 |
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2023-08-01T20:42:32Z |
dc.date.available.none.fl_str_mv |
2023-08-01T20:42:32Z |
dc.date.issued.fl_str_mv |
2023 |
dc.type.es_ES.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/masterThesis |
format |
masterThesis |
dc.identifier.other.es_ES.fl_str_mv |
211542 |
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/20.500.12866/13955 |
identifier_str_mv |
211542 |
url |
https://hdl.handle.net/20.500.12866/13955 |
dc.language.iso.es_ES.fl_str_mv |
spa |
language |
spa |
dc.relation.ispartof.fl_str_mv |
SUNEDU |
dc.rights.es_ES.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
dc.rights.uri.es_ES.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
rights_invalid_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es |
dc.format.es_ES.fl_str_mv |
application/pdf |
dc.publisher.es_ES.fl_str_mv |
Universidad Peruana Cayetano Heredia |
dc.publisher.country.es_ES.fl_str_mv |
PE |
dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:UPCH-Institucional instname:Universidad Peruana Cayetano Heredia instacron:UPCH |
instname_str |
Universidad Peruana Cayetano Heredia |
instacron_str |
UPCH |
institution |
UPCH |
reponame_str |
UPCH-Institucional |
collection |
UPCH-Institucional |
bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.upch.edu.pe/bitstream/20.500.12866/13955/2/license.txt https://repositorio.upch.edu.pe/bitstream/20.500.12866/13955/1/Comparacion_CastilloRomani_Susana.pdf https://repositorio.upch.edu.pe/bitstream/20.500.12866/13955/3/Formulario_CastilloRomani_Susana.pdf https://repositorio.upch.edu.pe/bitstream/20.500.12866/13955/4/Turnitin_CastilloRomani_Susana.pdf |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
f0cc608fbbde7146ed2121d53f577bd9 4b2de5550545f5f97c8b82562af81938 4657cbded4327f821610f4cdcd78146c cd61e09a1059a69c0b534a5b979fee46 |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional Universidad Peruana Cayetano Heredia |
repository.mail.fl_str_mv |
repositorio.institucional@oficinas-upch.pe |
_version_ |
1841554694620577792 |
spelling |
Nestares Rojas, José ArgentinoCastillo Romani, Susana Paola Cecilia2023-08-01T20:42:32Z2023-08-01T20:42:32Z2023211542https://hdl.handle.net/20.500.12866/13955Introducción: Los trastornos de ansiedad son trastornos psiquiátricos de mayor frecuencia en adolescentes; donde la disfunción familiar tiene un impacto significativo en la salud mental de los adolescentes. Por ello, la terapia cognitivo-conductual individual y terapia cognitivo-conductual familiar se pueden aplicar para reducir los síntomas de ansiedad. Objetivo: Comparar la eficacia de la terapia cognitivo conductual individual y la terapia cognitivo-conductual- familiar sobre los niveles de ansiedad en adolescentes atendidos en el centro de Salud Mental Comunitario. Metodología: Se realizará un estudio cuasiexperimental. Se distribuirá la muestra en dos grupos de estudio; los que reciben terapia cognitiva conductual individual y los que reciben terapia cognitivo-conductual familiar; y se utilizará la escala de ansiedad generalizada GAD-7 para medir los niveles de ansiedad. Plan de análisis: Utilizando un poder del 80%, un alfa bilateral del 5%, y esperando una Desviación Estándar (DE) de 8 en la puntuación total y el tamaño de muestra requerido necesario para detectar o rechazar una diferencia mínima relevante de al menos 4 puntos en la puntuación GAD-7 se estimó en 50 participantes en cada grupo de intervención, un total de 100, además se agregaron 40 participantes más por posibles pérdidas y variables confusoras. Los datos obtenidos serán analizados en el programa estadístico STATA vs. 17.0; la exposición a TCC individual y TCC familiar asociados a la puntuación GAD-7 se calculará los coeficientes (β) y sus intervalos de confianza al 95% (IC 95%) usando regresión lineal; y el modelo ajustado por sexo, edad y función familiar. Aspectos éticos: Se presentará el presente estudio al Comité Institucional de Ética en Humanos (CIE) para solicitar su aprobación y dar inicio a la etapa de ejecución.Submitted by Yazmin Zelaya (yazmin.zelaya.b@upch.pe) on 2023-08-01T14:20:58Z No. of bitstreams: 1 Comparacion_CastilloRomani_Susana.pdf: 766331 bytes, checksum: 4b2de5550545f5f97c8b82562af81938 (MD5)Approved for entry into archive by Ricardo Mariño (ricardo.marino@upch.pe) on 2023-08-01T14:53:42Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Comparacion_CastilloRomani_Susana.pdf: 766331 bytes, checksum: 4b2de5550545f5f97c8b82562af81938 (MD5)Approved for entry into archive by Yazmin Zelaya (yazmin.zelaya.b@upch.pe) on 2023-08-01T20:40:39Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Comparacion_CastilloRomani_Susana.pdf: 766331 bytes, checksum: 4b2de5550545f5f97c8b82562af81938 (MD5)Made available in DSpace on 2023-08-01T20:42:32Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Comparacion_CastilloRomani_Susana.pdf: 766331 bytes, checksum: 4b2de5550545f5f97c8b82562af81938 (MD5) Previous issue date: 2023application/pdfspaUniversidad Peruana Cayetano HerediaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.esTrastornos de AnsiedadTerapia Cognitivo ConductualConducta del AdolescenteFuncionalidad Familiarhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.24https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00Comparación de la terapia cognitivo conductual y la terapia cognitivo conductual familiar sobre la ansiedad en adolescentes del Centro de Salud Mental Comunitario. Lima, 2023Comparison of cognitive behavioral therapy and family cognitive behavioral therapy on anxiety in adolescents from the Community Mental Health Center. Lima, 2023info:eu-repo/semantics/masterThesisreponame:UPCH-Institucionalinstname:Universidad Peruana Cayetano Herediainstacron:UPCHSUNEDUSegunda Especialidad Profesional en Medicina Familiar y ComunitariaUniversidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Medicina Alberto HurtadoMedicina Familiar y Comunitaria46538610https://orcid.org/0000-0003-3629-256209078057https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicohttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidad021259Quintana Aquehua, Ana MaríaLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81859https://repositorio.upch.edu.pe/bitstream/20.500.12866/13955/2/license.txtf0cc608fbbde7146ed2121d53f577bd9MD52ORIGINALComparacion_CastilloRomani_Susana.pdfComparacion_CastilloRomani_Susana.pdfapplication/pdf766331https://repositorio.upch.edu.pe/bitstream/20.500.12866/13955/1/Comparacion_CastilloRomani_Susana.pdf4b2de5550545f5f97c8b82562af81938MD51Formulario_CastilloRomani_Susana.pdfFormulario_CastilloRomani_Susana.pdfapplication/pdf818281https://repositorio.upch.edu.pe/bitstream/20.500.12866/13955/3/Formulario_CastilloRomani_Susana.pdf4657cbded4327f821610f4cdcd78146cMD53Turnitin_CastilloRomani_Susana.pdfTurnitin_CastilloRomani_Susana.pdfapplication/pdf1702653https://repositorio.upch.edu.pe/bitstream/20.500.12866/13955/4/Turnitin_CastilloRomani_Susana.pdfcd61e09a1059a69c0b534a5b979fee46MD5420.500.12866/13955oai:repositorio.upch.edu.pe:20.500.12866/139552025-08-13 14:43:48.456Repositorio Institucional Universidad Peruana Cayetano Herediarepositorio.institucional@oficinas-upch.peQmFqbyBsb3Mgc2lndWllbnRlcyB0w6lybWlub3MgeSBjb25kaWNpb25lcywgYXV0b3Jpem8gZWwgZGVww7NzaXRvIGRlIGVzdGEgb2JyYSBlbiBlbCBSZXBvc2l0b3JpbyBJbnN0aXR1Y2lvbmFsIGRlIGxhIFVQQ0gKeSBhIGFxdWVsbG9zIGRvbmRlIGxhIGluc3RpdHVjacOzbiBzZSBlbmN1ZW50cmUgYWRzY3JpdGEuCgpDb24gbGEgYXV0b3JpemFjacOzbiBkZSBkZXDDs3NpdG8gZGUgZXN0YSBvYnJhICwgb3RvcmdvIGEgbGEgVW5pdmVyc2lkYWQgUGVydWFuYSBDYXlldGFubyBIZXJlZGlhLCB1bmEgbGljZW5jaWEgbm8gZXhjbHVzaXZhCnBhcmEgcmVwcm9kdWNpciwgZGlzdHJpYnVpciwgdHJhbnNmb3JtYXIgKHPDs2xvIGNvbiBwcm9ww7NzaXRvcyBkZSBzZWd1cmlkYWQgIHkvbyBpZGVudGlmaWNhY2nDs24gZGUgbGEgaW5zdGl0dWNpw7NuKSB5IHBvbmVyIGEKZGlzcG9zaWNpw7NuIGRlbCBww7pibGljbyBsYSB2ZXJzacOzbiBkaWdpdGFsIGRlICBtaSBvYnJhIChpbmNsdWlkbyBlbCByZXN1bWVuKSBkZSBtb2RvIGxpYnJlIHkgZ3JhdHVpdG8gYSB0cmF2w6lzIGRlIEludGVybmV0Cm8gY3VhbHF1aWVyIG90cmEgdGVjbm9sb2fDrWEgc3VzY2VwdGlibGUgZGUgYWRzY3JpcGNpw7NuIGEgSW50ZXJuZXQsIGVuIGxvcyBwb3J0YWxlcyBpbnN0aXR1Y2lvbmFsZXMgZGUgbGEgVW5pdmVyc2lkYWQgUGVydWFuYQpDYXlldGFubyBIZXJlZGlhLCBlbiBlbCBSZXBvc2l0b3JpbyBkZSBUcmFiYWpvcyBkZSBJbnZlc3RpZ2FjacOzbiBkZSBTVU5FRFUgeSBlbiB0b2RvcyBsb3MgcmVwb3NpdG9yaW9zIGVsZWN0csOzbmljb3MgY29uIGxvcwpjdWFsZXMgbGEgVW5pdmVyc2lkYWQgZXN0ZSBhZHNjcml0byBlbiBsYSBhY3R1YWxpZGFkIHkgZnV0dXJvLiAKCkVuIHRvZG9zIGxvcyBjYXNvcyBsYSBVbml2ZXJzaWRhZCBQZXJ1YW5hIENheWV0YW5vIEhlcmVkaWEgZGViZXLDoSByZWNvbm9jZXIgZWwgbm9tYnJlIGRlbCBhdXRvciBvIGF1dG9yZXMsIGNvbmZvcm1lIGxhIGxleSBsbyBzZcOxYWxhLiAKCkFzaW1pc21vIGRlY2xhcm8gcXVlIGxhIG9icmEgZXMgdW5hIGNyZWFjacOzbiBkZSBtaSBhdXRvcsOtYSB5IGV4Y2x1c2l2YSB0aXR1bGFyaWRhZCwgbyBjb2F1dG9yw61hIGNvbiB0aXR1bGFyaWRhZCBjb21wYXJ0aWRhLCB5IG1lCmVuY3VlbnRybyBmYWN1bHRhZG8gKGEpIGEgY29uY2VkZXIgbGEgcHJlc2VudGUgbGljZW5jaWEgeSwgZGUgaWd1YWwgZm9ybWEsIGdhcmFudGl6w7MgcXVlIGRpY2hhIG9icmEgbm8gaW5mcmluZ2UgZGVyZWNob3MgZGUgYXV0b3IgZGUKdGVyY2VyYXMgcGVyc29uYXMuIAoKQ29uZmlybW8gcXVlIGNvbiByZXNwZWN0byBhIGxhIGluZm9ybWFjacOzbiBwcmV2aWFtZW50ZSBwcmVzZW50YWRhLCBvcmlnaW5hbGlkYWQgZGUgbGEgb2JyYSB5IGdvY2UgZGUgZGVyZWNob3MgY2VkaWRvcyBzZWfDum4gbGFzCmNvbmRpY2lvbmVzIGRlbCBwcmVzZW50ZSBkb2N1bWVudG8gZXMgdmVyYXouIFNpbiBwZXJqdWljaW8gZGUgY3VhbHF1aWVyIG90cm8gZGVyZWNobyBxdWUgcHVlZGEgY29ycmVzcG9uZGVybGUgYWwgYXV0b3IsIGxhClVuaXZlcnNpZGFkIHBvZHLDoSByZXNjaW5kaXIgdW5pbGF0ZXJhbG1lbnRlIGxhIHByZXNlbnRlIGF1dG9yaXphY2nDs24gZW4gY2FzbyBkZSBxdWUgdW4gdGVyY2VybyBoYWdhIHByZXZhbGVjZXIgY3VhbHF1aWVyIGRlcmVjaG8Kc29icmUgdG9kbyBvIHBhcnRlIGRlIGxhIG9icmEuIEVuIGNhc28gZGUgbGEgZXhpc3RlbmNpYSBkZSBjdWFscXVpZXIgcmVjbGFtYWNpw7NuIGRlIHVuIHRlcmNlcm8gcmVsYWNpb25hZGEgY29uIGxhIG9icmEsIHF1ZWRhIGxhClVuaXZlcnNpZGFkIGV4ZW50YSBkZSByZXNwb25zYWJpbGlkYWQuIAo= |
score |
13.871716 |
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).