Uso de sistemas de magnificación (lupas/microscopio) en la enseñanza en los diferentes Programas de Especialización de Endodoncia de las universidades de la ciudad de Lima
Descripción del Articulo
Antecedentes: La magnificación hoy en día se considera como uno de los mejores avances de la tecnología en la Odontología ya que amplían la visualización de objetos que no se pueden observar a simple vista. La magnificación va desde el uso de lupas de aumento, microscopios ópticos, microscopios elec...
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| Formato: | artículo |
| Fecha de Publicación: | 2020 |
| Institución: | Universidad Peruana Cayetano Heredia |
| Repositorio: | UPCH-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.upch.edu.pe:20.500.12866/7867 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12866/7867 |
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Uso de sistemas de magnificación (lupas/microscopio) en la enseñanza en los diferentes Programas de Especialización de Endodoncia de las universidades de la ciudad de Lima Coronel Calle, Maria Daniela Endodoncia Agudeza Visual Microscopio Dental Quirúrgico Lupas de Aumento Ergonomía https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.14 |
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Antecedentes: La magnificación hoy en día se considera como uno de los mejores avances de la tecnología en la Odontología ya que amplían la visualización de objetos que no se pueden observar a simple vista. La magnificación va desde el uso de lupas de aumento, microscopios ópticos, microscopios electrónicos y endoscopios que han sido utilizados hasta la actualidad. El Objetivo del estudio Evaluar el uso de sistemas de magnificación (lupas/microscopio) en la enseñanza en los diferentes programas de especialización en Endodoncia de las Universidades de la ciudad de Lima. Metodología: La población fueron los estudiantes residentes de primero y segundo año de la especialidad y diplomado de Endodoncia de las Universidades de Lima. Se utilizaron un total de 100 encuestas. El tamaño muestral se calculó mediante las pruebas del Chi2 y Chi2 corregido por Yates. Se obtuvieron las frecuencias absolutas y relativas de las variables: del tipo de estudio y año de estudio que cursa el estudiante. El estudio contó con un nivel de confianza al 95% y un valor de p<0.05 Resultados: según la encuesta el 91% de los estudiantes utilizan algún sistema de magnificación, lupas de magnificación en un 85% y 67% utilizan microscopio. En cuanto a la frecuencia del uso del microscopio, el 41.46% lo usan rara vez y el 24.39% casi siempre. Conclusiones: se concluye que las lupas de aumento son más utilizadas a diferencia de un microscopio dental. |
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El tamaño muestral se calculó mediante las pruebas del Chi2 y Chi2 corregido por Yates. Se obtuvieron las frecuencias absolutas y relativas de las variables: del tipo de estudio y año de estudio que cursa el estudiante. El estudio contó con un nivel de confianza al 95% y un valor de p<0.05 Resultados: según la encuesta el 91% de los estudiantes utilizan algún sistema de magnificación, lupas de magnificación en un 85% y 67% utilizan microscopio. En cuanto a la frecuencia del uso del microscopio, el 41.46% lo usan rara vez y el 24.39% casi siempre. Conclusiones: se concluye que las lupas de aumento son más utilizadas a diferencia de un microscopio dental.Submitted by Yazmin Zelaya (yazmin.zelaya.b@upch.pe) on 2020-05-12T15:56:55Z No. of bitstreams: 1 Uso_CoronelCalle_Maria.pdf: 420742 bytes, checksum: 8109c4d87a172ce1d3d5264e07347728 (MD5)Approved for entry into archive by Roel Picon (roel.picon@upch.pe) on 2020-05-12T18:56:28Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Uso_CoronelCalle_Maria.pdf: 420742 bytes, checksum: 8109c4d87a172ce1d3d5264e07347728 (MD5)Approved for entry into archive by Yazmin Zelaya (yazmin.zelaya.b@upch.pe) on 2020-05-12T19:14:10Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Uso_CoronelCalle_Maria.pdf: 420742 bytes, checksum: 8109c4d87a172ce1d3d5264e07347728 (MD5)Made available in DSpace on 2020-05-12T19:15:54Z (GMT). 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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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