Conocimientos sobre implantes dentales en pacientes que acuden a un Centro Dental Docente Lima-Perú 2025

Descripción del Articulo

Introducción: Los implantes dentales constituyen una alternativa terapéutica eficaz para el reemplazo de piezas dentarias con daño estructural, contribuyendo significativamente a mejorar la calidad de vida del paciente. Sin embargo, durante la formación del odontólogo general, se evidencian limitaci...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Samaniego Quito, Juan Francisco
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Peruana Cayetano Heredia
Repositorio:UPCH-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.upch.edu.pe:20.500.12866/17108
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12866/17108
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Implantes Dentales
Nivel de Conocimiento
Pacientes
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.14
Descripción
Sumario:Introducción: Los implantes dentales constituyen una alternativa terapéutica eficaz para el reemplazo de piezas dentarias con daño estructural, contribuyendo significativamente a mejorar la calidad de vida del paciente. Sin embargo, durante la formación del odontólogo general, se evidencian limitaciones en la comprensión de esta temática, lo que repercute en un bajo nivel de conocimiento en la población general. Objetivo: El presente estudio tiene como objetivo evaluar el nivel de conocimiento sobre implantes dentales en pacientes atendidos en el Centro Dental Docente de la Universidad Peruana Cayetano Heredia. Materiales y métodos: Se llevará a cabo un estudio de tipo transversal, en la que se aplicará un cuestionario estructurado a 382 pacientes que acuden a dicha institución. El instrumento abordará aspectos relacionados con el concepto, el proceso quirúrgico-protésico y los cuidados postoperatorios de los implantes dentales. Conclusiones: Se espera que los resultados permitan identificar diferencias en el nivel de conocimiento según variables sociodemográficas, lo cual servirá de base para el diseño de estrategias informativas y educativas orientadas al paciente, favoreciendo una mejor toma de decisiones respecto al tratamiento implantológico.
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