Conocimientos sobre salud bucal de padres/cuidadores de niños preescolares del Centro Educativo Inicial N° 318 “La Revolución”, Juliaca - Puno, 2025

• Autor: Cutipa Pari, Matilde Emiliana
• Formato: informe técnico
• Fecha de Publicación: 2025
• Institución: Universidad Peruana Cayetano Heredia
• Repositorio: UPCH-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.upch.edu.pe:20.500.12866/17725
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12866/17725
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Salud bucal; Prevención; Conocimientos; Padres; Preescolar; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.14

Introducción: La salud bucal es un componente esencial del bienestar integral, vinculada al crecimiento, la nutrición, el desarrollo del lenguaje y la interacción social. Su deterioro genera dolor, dificultades en la alimentación, el sueño y la calidad de vida. En este contexto, el conocimiento de los padres y cuidadores resulta decisivo, pues modelan hábitos de higiene y alimentación desde etapas tempranas. Objetivo: Determinar el nivel de conocimiento sobre salud bucal de padres/cuidadores de niños preescolares del Centro Educativo Inicial N° 318 “La Revolución” en Juliaca, Puno, durante el año 2025. Materiales y métodos: Estudio descriptivo, observacional y transversal en una población de 106 padres/cuidadores. Se aplicará el cuestionario validado por Cupé y García (2015), compuesto por 20 ítems distribuidos en cuatro dimensiones: caries dental, prevención, dieta e higiene dental. El análisis estadístico se realizará con STATA 19.0, empleando pruebas descriptivas y bivariadas, con un nivel de significancia de p < 0,05. Conclusiones: Se espera que el estudio identifique tanto fortalezas como brechas en el conocimiento de los padres/cuidadores, subrayando la necesidad de programas educativos y estrategias preventivas orientadas a reducir la prevalencia de caries dental, fortalezcan la salud bucal de los niños y promuevan la equidad en Juliaca y la región Puno. Los hallazgos ofrecerán una base útil para el diseño de intervenciones locales de promoción en salud, con potencial para mejorar la calidad de vida de los niños y sus familias.