Conocimiento y práctica de la enfermera sobre el posicionamiento del recién nacido prematuro en una Unidad Intensiva Neonatal de EsSalud, Lima, 2025
Descripción del Articulo
Introducción: El posicionamiento es un recurso de intervención terapéutica para favorecer la estabilidad fisiológica, flexión de extremidades, reducción del estrés y fortalecer el sistema motor del neonato prematuro. Este procedimiento es realizado por la enfermera durante la práctica asistencial en...
| Autor: | |
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| Fecha de Publicación: | 2025 |
| Institución: | Universidad Peruana Cayetano Heredia |
| Repositorio: | UPCH-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.upch.edu.pe:20.500.12866/17168 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12866/17168 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Conocimiento Recién Nacido Prematuro Recién Nacido Posicionamiento del Paciente https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.03 https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.08 https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03 |
| Sumario: | Introducción: El posicionamiento es un recurso de intervención terapéutica para favorecer la estabilidad fisiológica, flexión de extremidades, reducción del estrés y fortalecer el sistema motor del neonato prematuro. Este procedimiento es realizado por la enfermera durante la práctica asistencial en las unidades intensivas neonatales; para lo cual se requiere que este profesional tenga los conocimientos y prácticas necesarias. Objetivo: Determinar la relación que existe entre el conocimiento y la práctica de la enfermera sobre el posicionamiento del recién nacido prematuro en una unidad intensiva neonatal de ESSALUD. Materiales y Métodos: Estudio con enfoque cuantitativo, descriptivo con diseño correlacional y de corte transversal. La población censal estará integrada por 20 enfermeras que laboran en el servicio de neonatología del hospital Jorge Voto Bernales ESSALUD; para medir el nivel de conocimientos se les aplicará un cuestionario con 20 preguntas y posteriormente se aplicará la Lista de Chequeo, basada en la herramienta de evaluación del posicionamiento infantil (IPAT), para evaluar la práctica de la enfermera. Los instrumentos serán validados previamente a través de juicio de expertos. Los datos obtenidos, tras su codificación, serán introducidos en una base de datos de Microsoft EXCEL; luego serán procesados con el paquete estadístico SPSS versión 25 para su análisis correspondiente, y los resultados se mostrarán en tablas y gráficos. Para la prueba de hipótesis se realizará el análisis de normalidad que permitirá decidir la prueba estadística a utilizar. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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