Terapia cognitivo conductual: actualidad, tecnología

Descripción del Articulo

El presente trabajo tiene como objetivo realizar el estado del arte de la terapia cognitivo conductual (TCC), haciendo énfasis en su actualidad y su vínculo con la tecnología. Para este estudio, se revisaron 68 fuentes de información, en su mayoría artículos científicos de los últimos cinco años, pu...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Mendoza Fernández, Ingrid Madeleine
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2020
Institución:Universidad Peruana Cayetano Heredia
Repositorio:UPCH-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.upch.edu.pe:20.500.12866/8907
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12866/8907
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Terapia Cognitivo Conductual
Psicoterapia
Actualidad
Tecnología
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
id RPCH_0041901561183d7d445c1589b41c460a
oai_identifier_str oai:repositorio.upch.edu.pe:20.500.12866/8907
network_acronym_str RPCH
network_name_str UPCH-Institucional
repository_id_str 3932
dc.title.es_ES.fl_str_mv Terapia cognitivo conductual: actualidad, tecnología
title Terapia cognitivo conductual: actualidad, tecnología
spellingShingle Terapia cognitivo conductual: actualidad, tecnología
Mendoza Fernández, Ingrid Madeleine
Terapia Cognitivo Conductual
Psicoterapia
Actualidad
Tecnología
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
title_short Terapia cognitivo conductual: actualidad, tecnología
title_full Terapia cognitivo conductual: actualidad, tecnología
title_fullStr Terapia cognitivo conductual: actualidad, tecnología
title_full_unstemmed Terapia cognitivo conductual: actualidad, tecnología
title_sort Terapia cognitivo conductual: actualidad, tecnología
author Mendoza Fernández, Ingrid Madeleine
author_facet Mendoza Fernández, Ingrid Madeleine
author_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Mendoza Fernández, Ingrid Madeleine
dc.subject.es_ES.fl_str_mv Terapia Cognitivo Conductual
Psicoterapia
Actualidad
Tecnología
topic Terapia Cognitivo Conductual
Psicoterapia
Actualidad
Tecnología
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
dc.subject.ocde.es_ES.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
description El presente trabajo tiene como objetivo realizar el estado del arte de la terapia cognitivo conductual (TCC), haciendo énfasis en su actualidad y su vínculo con la tecnología. Para este estudio, se revisaron 68 fuentes de información, en su mayoría artículos científicos de los últimos cinco años, publicados en revistas científicas. En la primera parte, se exponen los modelos de psicoterapia más usados en el ejercicio profesional y que poseen una mayor evidencia empírica. Posteriormente, se describen estudios nacionales e internacionales sobre la eficacia de las TCC y, adicionalmente, se destaca un modelo de integración de las terapias cognitivo conductuales. Asimismo, en esta primera parte, se examina el vínculo de la tecnología con las terapias cognitivo conductuales. En segunda instancia, se analiza la información hallada sobre terapia cognitivo conductual, actualidad y tecnología. Finalmente, se brindan conclusiones y recomendaciones desde una mirada psicológica y multidisciplinaria con respecto a la revisión realizada sobre actualidad y tecnología en TCC.
publishDate 2020
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2020-12-15T05:47:03Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2020-12-15T05:47:03Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2020
dc.type.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12866/8907
url https://hdl.handle.net/20.500.12866/8907
dc.language.iso.es_ES.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_ES.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.es
dc.format.es_ES.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_ES.fl_str_mv Universidad Peruana Cayetano Heredia
dc.publisher.country.es_ES.fl_str_mv PE
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UPCH-Institucional
instname:Universidad Peruana Cayetano Heredia
instacron:UPCH
instname_str Universidad Peruana Cayetano Heredia
instacron_str UPCH
institution UPCH
reponame_str UPCH-Institucional
collection UPCH-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.upch.edu.pe/bitstream/20.500.12866/8907/1/Terapia_MendozaFernandez_Ingrid.pdf
https://repositorio.upch.edu.pe/bitstream/20.500.12866/8907/2/license.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv 96ca76376f237e416b87e52e610b1020
f0cc608fbbde7146ed2121d53f577bd9
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional Universidad Peruana Cayetano Heredia
repository.mail.fl_str_mv repositorio.institucional@oficinas-upch.pe
_version_ 1841553808318005248
spelling Mendoza Fernández, Ingrid Madeleine2020-12-15T05:47:03Z2020-12-15T05:47:03Z2020https://hdl.handle.net/20.500.12866/8907El presente trabajo tiene como objetivo realizar el estado del arte de la terapia cognitivo conductual (TCC), haciendo énfasis en su actualidad y su vínculo con la tecnología. Para este estudio, se revisaron 68 fuentes de información, en su mayoría artículos científicos de los últimos cinco años, publicados en revistas científicas. En la primera parte, se exponen los modelos de psicoterapia más usados en el ejercicio profesional y que poseen una mayor evidencia empírica. Posteriormente, se describen estudios nacionales e internacionales sobre la eficacia de las TCC y, adicionalmente, se destaca un modelo de integración de las terapias cognitivo conductuales. Asimismo, en esta primera parte, se examina el vínculo de la tecnología con las terapias cognitivo conductuales. En segunda instancia, se analiza la información hallada sobre terapia cognitivo conductual, actualidad y tecnología. Finalmente, se brindan conclusiones y recomendaciones desde una mirada psicológica y multidisciplinaria con respecto a la revisión realizada sobre actualidad y tecnología en TCC.Submitted by Yazmin Zelaya (yazmin.zelaya.b@upch.pe) on 2020-12-13T12:30:22Z No. of bitstreams: 1 Terapia_MendozaFernandez_Ingrid.pdf: 1120346 bytes, checksum: 96ca76376f237e416b87e52e610b1020 (MD5)Approved for entry into archive by Roel Picon (roel.picon@upch.pe) on 2020-12-15T04:41:43Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Terapia_MendozaFernandez_Ingrid.pdf: 1120346 bytes, checksum: 96ca76376f237e416b87e52e610b1020 (MD5)Approved for entry into archive by Yazmin Zelaya (yazmin.zelaya.b@upch.pe) on 2020-12-15T05:46:42Z (GMT) No. of bitstreams: 1 Terapia_MendozaFernandez_Ingrid.pdf: 1120346 bytes, checksum: 96ca76376f237e416b87e52e610b1020 (MD5)Made available in DSpace on 2020-12-15T05:47:03Z (GMT). No. of bitstreams: 1 Terapia_MendozaFernandez_Ingrid.pdf: 1120346 bytes, checksum: 96ca76376f237e416b87e52e610b1020 (MD5) Previous issue date: 2020application/pdfspaUniversidad Peruana Cayetano HerediaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/deed.esTerapia Cognitivo ConductualPsicoterapiaActualidadTecnologíahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02Terapia cognitivo conductual: actualidad, tecnologíainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisreponame:UPCH-Institucionalinstname:Universidad Peruana Cayetano Herediainstacron:UPCHSUNEDULicenciado en PsicologíaUniversidad Peruana Cayetano Heredia. Facultad de Psicología Leopoldo Chiappo GalliPsicologíahttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacionhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesional313016ORIGINALTerapia_MendozaFernandez_Ingrid.pdfTerapia_MendozaFernandez_Ingrid.pdfapplication/pdf1120346https://repositorio.upch.edu.pe/bitstream/20.500.12866/8907/1/Terapia_MendozaFernandez_Ingrid.pdf96ca76376f237e416b87e52e610b1020MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81859https://repositorio.upch.edu.pe/bitstream/20.500.12866/8907/2/license.txtf0cc608fbbde7146ed2121d53f577bd9MD5220.500.12866/8907oai:repositorio.upch.edu.pe:20.500.12866/89072025-08-14 13:02:30.399Repositorio Institucional Universidad Peruana Cayetano Herediarepositorio.institucional@oficinas-upch.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
score 13.982353
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).