Clima social familiar en estudiantes de la Institución Educativa Inca Sairi Túpac de Pampaconas de Vilcabamba
Descripción del Articulo
La investigación tiene el propósito de determinar el clima social familiar. El trabajo se enmarca dentro del enfoque cuantitativo, de diseño no experimental, de corte transversal y de nivel descriptivo simple. La población y a la vez muestra de estudio está constituida por 59 estudiantes por ser una...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2023 |
| Institución: | Universidad Nacional Del Altiplano |
| Repositorio: | UNAP-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:https://repositorio.unap.edu.pe:20.500.14082/19450 |
| Enlace del recurso: | https://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/19450 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Amor Alegría Clima Desarrollo Familia Social https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| Sumario: | La investigación tiene el propósito de determinar el clima social familiar. El trabajo se enmarca dentro del enfoque cuantitativo, de diseño no experimental, de corte transversal y de nivel descriptivo simple. La población y a la vez muestra de estudio está constituida por 59 estudiantes por ser una población pequeña; para ello se utilizó la técnica de la encuesta y como instrumento el cuestionario, para que finalmente se llega a las siguientes conclusiones: El nivel de clima social familiar en los estudiantes, es de nivel regular, en el 52, 54% de estudiantes, que constituye el mayor porcentaje de estudiantes investigados, los cuales se evidencian con la tabla 3. El nivel de relaciones familiares en los estudiantes, es de nivel regular, en el 50,85% de estudiantes, que constituye el mayor porcentaje de estudiantes investigados, los cuales se evidencian con las tablas 3 y 4. El nivel de desarrollo familiar en los estudiantes, es de nivel regular, en el 52,54% de estudiantes, que constituye el mayor porcentaje de estudiantes investigados, los cuales se evidencian con las tablas 3 y 5. El nivel de estabilidad familiar en los estudiantes, es de nivel regular, en el 54,24% de estudiantes, que constituye el mayor porcentaje de estudiantes investigados, los cuales se evidencian con las tablas 3 y 6 |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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