Efecto del capital humano sobre la brecha salarial por género en el Perú, 2014-2023
Descripción del Articulo
La investigación aborda la persistente brecha salarial de género en el Perú, destacando cómo, a pesar de mejoras en los niveles educativos y de experiencia laboral, las mujeres continúan percibiendo salarios inferiores a los hombres; este fenómeno refleja desigualdades estructurales y culturales que...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2024 |
| Institución: | Universidad Nacional del Altiplano |
| Repositorio: | UNAP-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.unap.edu.pe:20.500.14082/24306 |
| Enlace del recurso: | https://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/24306 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Brechas salariales Capital humano Ecuación de mincer Género Rentabilidad de la educación https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.01 |
| Sumario: | La investigación aborda la persistente brecha salarial de género en el Perú, destacando cómo, a pesar de mejoras en los niveles educativos y de experiencia laboral, las mujeres continúan percibiendo salarios inferiores a los hombres; este fenómeno refleja desigualdades estructurales y culturales que trascienden el capital humano. El objetivo principal fue analizar el efecto del capital humano en la brecha salarial por género en el Perú durante el período 2014-2023. A través de un enfoque cuantitativo, se emplearon microdatos de la Encuesta Nacional de Hogares (ENAHO), la metodología de descomposición de Ñopo y la ecuación de Mincer para desglosar las diferencias salariales y estimar los retornos a la educación y la experiencia laboral. Los resultados evidenciaron que cada año adicional de educación incrementó los ingresos en un 9,6 %, con mayores retornos para los hombres; a pesar de la reducción de la brecha salarial general al 24 % en 2023, el 68,4 % de esta brecha no pudo ser explicado por las variables de capital humano, sugiriendo discriminación de género, especialmente en áreas urbanas donde este componente inexplicado alcanzó el 76,6 %. La investigación concluye que, además de mejorar el acceso de las mujeres a la educación y la experiencia laboral, las políticas públicas deben priorizar la eliminación de barreras estructurales y la discriminación en el mercado laboral para promover una igualdad efectiva. |
|---|
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).