Reforma del estado y modernización de la gestión pública en las universidades nacionales del sur del Peru, 2020

Descripción del Articulo

Esta producción intelectual pertenece al campo de las ciencias sociales dentro de la línea de investigación del derecho; el objeto de estudio tiene un enfoque económico, social y cultural basado en una norma de los años 2002 relacionada con la viabilidad de implementación de la Ley de Modernización...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Coyla Zela, Mario Aurelio
Formato: tesis doctoral
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Nacional del Altiplano
Repositorio:UNAP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unap.edu.pe:20.500.14082/25137
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Materia:Estructura administrativa
Gestión
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description Esta producción intelectual pertenece al campo de las ciencias sociales dentro de la línea de investigación del derecho; el objeto de estudio tiene un enfoque económico, social y cultural basado en una norma de los años 2002 relacionada con la viabilidad de implementación de la Ley de Modernización de la Gestión del Estado (Ley Nº 27658), la Ley del Poder Ejecutivo (Ley Nº 29158), el Decreto Supremo Nº 004-2013-PCM, el Decreto Supremo Nº 054-2018-PCM y la Ley Nº 30220, cuyos objetivos son identificar los factores que obstaculizan la implementación de la gestión por procesos en las universidades públicas nacionales como iniciativa impulsada por la Secretaría de Gestión Pública en la Presidencia del Consejo de Ministros (PCM) desde el año 2013. El objetivo de la investigación es evaluar la implementación de la Reforma de la Gestión del Estado y determinar sus efectos en la modernización de la administración pública al interior de las universidades nacionales del sur del Perú. La metodología de investigación tiene un enfoque cuantitativo con un diseño de investigación no experimental, considerando un método hipotético-deductivo con un alcance correlacional descriptivo, involucrando diez universidades nacionales de la región sur del país. Por lo tanto, para contrastar la hipótesis general, se obtuvo un coeficiente de correlación positivo (r = 0,574), lo que indica una correlación positiva moderada. A pesar de la promulgación de la Ley 27658 en enero de 2002, esta no ha generado impactos significativos en términos de modernización de la gestión pública ni en la mejora de la calidad de los servicios educativos. Además, solo un número limitado de universidades cuentan con funcionarios públicos con la voluntad genuina de implementar la política de modernización y concretar la reforma del Estado.
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