Efecto de la intervención: Estandarización y fortalecimiento del abordaje de la anemia en niños de 6 a 36 meses de edad del Centro de Salud Vallecito, agosto-2017, julio-2019
Descripción del Articulo
La investigación tuvo el objetivo de demostrar el efecto de la intervención: Estandarización y fortalecimiento del abordaje de la anemia en niños de 6 a 36 meses de edad del Centro de Salud Vallecito, agosto-2017, julio-2019. El enfoque es cuantitativo, de diseño descriptivo, analítico, observaciona...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2021 |
| Institución: | Universidad Nacional Del Altiplano |
| Repositorio: | UNAP-Institucional |
| Lenguaje: | español |
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Efecto de la intervención: Estandarización y fortalecimiento del abordaje de la anemia en niños de 6 a 36 meses de edad del Centro de Salud Vallecito, agosto-2017, julio-2019 Quispe Lipa, Yury Rocio Anemia Hemoglobina Intervención educativa Norma técnica Suplementación de hierro https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.04 |
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La investigación tuvo el objetivo de demostrar el efecto de la intervención: Estandarización y fortalecimiento del abordaje de la anemia en niños de 6 a 36 meses de edad del Centro de Salud Vallecito, agosto-2017, julio-2019. El enfoque es cuantitativo, de diseño descriptivo, analítico, observacional, comparativo, longitudinal y retrospectivo; ejecutado en 360 niños con diagnóstico normal, anemia leve o moderada, quienes recibieron suplementación preventiva o terapéutica con hierro elemental. En 2017 el Ministerio de Salud emite la Norma Técnica N° 134-MINSA/2017/DGIESP, que determina actividades tendientes a la suplementación preventiva y terapéutica de la anemia. Se planteó un proyecto de intervención para conocer el efecto de las medidas de dicha norma, comparando dos grupos; grupo 1: 180 niños estudiados antes de la intervención y grupo 2: 180 niños estudiados post intervención; se consideraron criterios de inclusión y exclusión. Se aplicaron las pruebas Kruskal-Wallis, T de Student para muestras relacionadas y Anova de 1 factor intra-sujetos. Entre los resultados se encontró que, el manejo preventivo y terapéutico de la anemia, antes y después de la intervención son estadísticamente diferentes (p<0.05); la suplementación con hierro elemental antes de la intervención, no incrementa el nivel de hemoglobina (p˃0.05), la suplementación con hierro elemental después de la intervención, incrementa el nivel de hemoglobina (p<0.05). Se concluye que, existe efecto de la intervención: Estandarización y fortalecimiento del abordaje de la anemia en niños de 6 a 36 meses de edad del Centro de Salud Vallecito; sin embargo, esta no redujo la prevalencia de anemia. |
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Se planteó un proyecto de intervención para conocer el efecto de las medidas de dicha norma, comparando dos grupos; grupo 1: 180 niños estudiados antes de la intervención y grupo 2: 180 niños estudiados post intervención; se consideraron criterios de inclusión y exclusión. Se aplicaron las pruebas Kruskal-Wallis, T de Student para muestras relacionadas y Anova de 1 factor intra-sujetos. Entre los resultados se encontró que, el manejo preventivo y terapéutico de la anemia, antes y después de la intervención son estadísticamente diferentes (p<0.05); la suplementación con hierro elemental antes de la intervención, no incrementa el nivel de hemoglobina (p˃0.05), la suplementación con hierro elemental después de la intervención, incrementa el nivel de hemoglobina (p<0.05). Se concluye que, existe efecto de la intervención: Estandarización y fortalecimiento del abordaje de la anemia en niños de 6 a 36 meses de edad del Centro de Salud Vallecito; sin embargo, esta no redujo la prevalencia de anemia.Tesisapplication/pdfspaUniversidad Nacional del Altiplano. 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