Evaluación de la intención emprendedora para contribuir a la generación de micro y pequeña empresa en estudiantes de pregrado de la Universidad Nacional del Altiplano periodo 2015-2017
Descripción del Articulo
El presente trabajo de investigación titulado: “Evaluación de la intención emprendedora para contribuir a la generación de micro y pequeña empresa en estudiantes de pregrado de la Universidad Nacional del Altiplano periodo 2015 – 2017” La investigación tiene como objetivo principal a través de este...
Autor: | |
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2018 |
Institución: | Universidad Nacional Del Altiplano |
Repositorio: | UNAP-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:https://repositorio.unap.edu.pe:20.500.14082/11804 |
Enlace del recurso: | http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/11804 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Administración de emprendimientos Intención emprendedora |
Sumario: | El presente trabajo de investigación titulado: “Evaluación de la intención emprendedora para contribuir a la generación de micro y pequeña empresa en estudiantes de pregrado de la Universidad Nacional del Altiplano periodo 2015 – 2017” La investigación tiene como objetivo principal a través de este estudio evaluar la intención emprendedora para contribuir a la generación de micro y pequeña en el nivel de pregrado de la Universidad Nacional del Altiplano de la ciudad de Puno, para objeto de este estudio se utilizó en el análisis el comportamiento de estudiantes del último ciclo de las escuelas profesionales de ciencias contables, administración e ingeniería económica. Para la presente investigación de tipo de diseño es no experimental, el enfoque de investigación es cuantitativo de método deductivo, el tipo de investigación descriptivo, con tipo de muestra estratificada. En la hipótesis planteada se busca evidenciar que la dimensión de la deseabilidad percibida es más importante en la intención emprendedora lo que contribuye a la generación de micro y pequeña empresa, siguiendo el modelo integral de intención emprendedora de Schlaegel y Koening (2014), El presente trabajo de investigación llego a las siguientes conclusiones; las actividades del fomento del emprendimiento universitario en los estudiantes son escasas, las dimensiones más predominantes en la deseabilidad percibida son la norma subjetiva y el control percibido sobre el comportamiento, las dimensiones más deficiente en la viabilidad percibida es la autoeficacia empresaria. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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