Psicomotricidad y el desarrollo cognitivo en los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 279 Villa Paxa Puno, 2024

Descripción del Articulo

El presente estudio determinó la relación entre psicomotricidad y el desarrollo cognitivo en los niños y niñas de 5 años “A” de la Institución Educativa Inicial N° 279 Villa Paxa de la ciudad de Puno. Para lo cual se utilizó el enfoque cuantitativo y de nivel correlacional, con diseño no experimenta...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Arpi Machaca, Vilma
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Nacional del Altiplano
Repositorio:UNAP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unap.edu.pe:20.500.14082/24712
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Materia:Desarrollo cognitivo
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Por lo que, se concluye que la incorporación de actividades psicomotrices potencia el aprendizaje integral de los niños y sienta las bases para el desarrollo de procesos de pensamiento más complejos.application/pdfspaUniversidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.esDesarrollo cognitivoEducación inicialPsicomotricidadCorrelaciónhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01Psicomotricidad y el desarrollo cognitivo en los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 279 Villa Paxa Puno, 2024info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionreponame:UNAP-Institucionalinstname:Universidad Nacional del Altiplanoinstacron:UNAPSUNEDULicenciada en Educación InicialEducación InicialUniversidad Nacional del Altiplano. 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Psicomotricidad y el desarrollo cognitivo en los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 279 Villa Paxa Puno, 2024
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