Didáctica de la hermenéutica en la cosmovisión simbólica de El Pez de Oro de Gamaliel Churata

Descripción del Articulo

Arturo Peralta Miranda, reconocido por su seudónimo “Gamaliel Churata”, ha sido el intelectual más destacado de su tiempo. Su contribución a la interculturalidad y la decolonialidad, es indispensable para explicar la cosmovisión andina. En este estudio, se tuvo como objetivo general determinar la di...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Checca Vilca, Rene Abelardo
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Nacional del Altiplano
Repositorio:UNAP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unap.edu.pe:20.500.14082/23075
Enlace del recurso:https://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/23075
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Analógica
Cosmovisión simbólica
Churata
Didáctica
Hermenéutica
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
id RNAP_20cb0d89ad1214d59c352bd1ccaed825
oai_identifier_str oai:repositorio.unap.edu.pe:20.500.14082/23075
network_acronym_str RNAP
network_name_str UNAP-Institucional
repository_id_str 9382
dc.title.es_PE.fl_str_mv Didáctica de la hermenéutica en la cosmovisión simbólica de El Pez de Oro de Gamaliel Churata
title Didáctica de la hermenéutica en la cosmovisión simbólica de El Pez de Oro de Gamaliel Churata
spellingShingle Didáctica de la hermenéutica en la cosmovisión simbólica de El Pez de Oro de Gamaliel Churata
Checca Vilca, Rene Abelardo
Analógica
Cosmovisión simbólica
Churata
Didáctica
Hermenéutica
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
title_short Didáctica de la hermenéutica en la cosmovisión simbólica de El Pez de Oro de Gamaliel Churata
title_full Didáctica de la hermenéutica en la cosmovisión simbólica de El Pez de Oro de Gamaliel Churata
title_fullStr Didáctica de la hermenéutica en la cosmovisión simbólica de El Pez de Oro de Gamaliel Churata
title_full_unstemmed Didáctica de la hermenéutica en la cosmovisión simbólica de El Pez de Oro de Gamaliel Churata
title_sort Didáctica de la hermenéutica en la cosmovisión simbólica de El Pez de Oro de Gamaliel Churata
author Checca Vilca, Rene Abelardo
author_facet Checca Vilca, Rene Abelardo
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Lujano Ortega, Yolanda
dc.contributor.author.fl_str_mv Checca Vilca, Rene Abelardo
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Analógica
Cosmovisión simbólica
Churata
Didáctica
Hermenéutica
topic Analógica
Cosmovisión simbólica
Churata
Didáctica
Hermenéutica
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
description Arturo Peralta Miranda, reconocido por su seudónimo “Gamaliel Churata”, ha sido el intelectual más destacado de su tiempo. Su contribución a la interculturalidad y la decolonialidad, es indispensable para explicar la cosmovisión andina. En este estudio, se tuvo como objetivo general determinar la didáctica de la hermenéutica en la cosmovisión simbólica de “El Pez de Oro”; asimismo, se aplicó la hermenéutica analógica con el fin de establecer el valor didáctico de dicha obra. A continuación, se afrontó la investigación desde la literatura abarcando de manera íntegra el corpus textual. Las bases, pilares para dicho propósito y el método que se empleó pertenecen a Mauricio Beuchot. El método que se utilizó es el análisis hermenéutico analógico y el diseño de la investigación es descriptivo. Se utilizó la técnica de “análisis de textos” cuyo instrumento utilizado fue la ficha de análisis. Se determinó que los rasgos hermenéuticos establecidos en la cosmovisión simbólica de “El Pez de Oro”, fueron fundamentales para la hermenéutica analógica para llevar a cabo la interpretación didáctica. En resumen, la obra manifestó tener rasgos analógicos hermenéuticos en relación a los principios del mundo andino y occidental. La relación analógica se aprecia en la complementariedad entre el hombre, los animales, la naturaleza y la convivencia del universo andino que transmite valores de recíproca afinidad en correspondencia con los aspectos y valores fundamentales del mundo occidental.
publishDate 2023
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2024-10-15T16:47:51Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2024-10-15T16:47:51Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2023-01-12
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.version.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
format masterThesis
status_str acceptedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/23075
url https://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/23075
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAP
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UNAP-Institucional
instname:Universidad Nacional del Altiplano
instacron:UNAP
instname_str Universidad Nacional del Altiplano
instacron_str UNAP
institution UNAP
reponame_str UNAP-Institucional
collection UNAP-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.unap.edu.pe/bitstreams/22d92045-a018-4d1f-afec-80b21bdfaf1a/download
https://repositorio.unap.edu.pe/bitstreams/86cd13db-b63c-4210-8373-4febcd814104/download
https://repositorio.unap.edu.pe/bitstreams/3667c5ca-6598-4ccd-bed9-a40246e2aecc/download
bitstream.checksum.fl_str_mv 79425d3e5f6f624ad422da83d3281df7
1859bb3e907ac400a49682cf12ac902e
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio institucional de la Universidad Nacional del Altiplano
repository.mail.fl_str_mv dspace7@outlook.com
_version_ 1868078629286576128
spelling Lujano Ortega, YolandaChecca Vilca, Rene Abelardo2024-10-15T16:47:51Z2024-10-15T16:47:51Z2023-01-12https://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/23075Arturo Peralta Miranda, reconocido por su seudónimo “Gamaliel Churata”, ha sido el intelectual más destacado de su tiempo. Su contribución a la interculturalidad y la decolonialidad, es indispensable para explicar la cosmovisión andina. En este estudio, se tuvo como objetivo general determinar la didáctica de la hermenéutica en la cosmovisión simbólica de “El Pez de Oro”; asimismo, se aplicó la hermenéutica analógica con el fin de establecer el valor didáctico de dicha obra. A continuación, se afrontó la investigación desde la literatura abarcando de manera íntegra el corpus textual. Las bases, pilares para dicho propósito y el método que se empleó pertenecen a Mauricio Beuchot. El método que se utilizó es el análisis hermenéutico analógico y el diseño de la investigación es descriptivo. Se utilizó la técnica de “análisis de textos” cuyo instrumento utilizado fue la ficha de análisis. Se determinó que los rasgos hermenéuticos establecidos en la cosmovisión simbólica de “El Pez de Oro”, fueron fundamentales para la hermenéutica analógica para llevar a cabo la interpretación didáctica. En resumen, la obra manifestó tener rasgos analógicos hermenéuticos en relación a los principios del mundo andino y occidental. La relación analógica se aprecia en la complementariedad entre el hombre, los animales, la naturaleza y la convivencia del universo andino que transmite valores de recíproca afinidad en correspondencia con los aspectos y valores fundamentales del mundo occidental.application/pdfspaUniversidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.esAnalógicaCosmovisión simbólicaChurataDidácticaHermenéuticahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Didáctica de la hermenéutica en la cosmovisión simbólica de El Pez de Oro de Gamaliel Churatainfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionreponame:UNAP-Institucionalinstname:Universidad Nacional del Altiplanoinstacron:UNAPSUNEDUMaestro en Educación con mención en: Didáctica de la Educación SuperiorEducación con mención en Didáctica de la Educación SuperiorUniversidad Nacional del Altiplano. Escuela de PosgradoMaestríahttps://orcid.org/0000-0001-7178-334601288338https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesishttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestro131347Huamán Monroy, GodofredoAlanoca Gutiérrez, RebecaCondori Pilco, Lucio Bernardo80023474ORIGINALChecca_Vilca_Rene_Abelardo.pdfChecca_Vilca_Rene_Abelardo.pdfapplication/pdf2549590https://repositorio.unap.edu.pe/bitstreams/22d92045-a018-4d1f-afec-80b21bdfaf1a/download79425d3e5f6f624ad422da83d3281df7MD51REPORTE DE SIMILITUD.pdfREPORTE DE SIMILITUD.pdfapplication/pdf902792https://repositorio.unap.edu.pe/bitstreams/86cd13db-b63c-4210-8373-4febcd814104/download1859bb3e907ac400a49682cf12ac902eMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.unap.edu.pe/bitstreams/3667c5ca-6598-4ccd-bed9-a40246e2aecc/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5220.500.14082/23075oai:repositorio.unap.edu.pe:20.500.14082/230752025-05-27 18:05:20.965https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.esinfo:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.unap.edu.peRepositorio institucional de la Universidad Nacional del Altiplanodspace7@outlook.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
score 13.922664
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).