Analisis de satisfaccion de la adaptacion en forma sonata del tema cerrito de Huaynaroque en estudiantes de trompeta UNA Puno 2024

Descripción del Articulo

La música es una parte integral de la cultura e identidad de una civilización, hoy en día revolucionar nuevas concepciones, nuevos moldes, ideas, son el aporte de los músicos hacia una sociedad especialmente en el Altiplano, en adaptaciones composiciones y demás. Esta investigación, por lo tanto, ti...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Cruz Sucapuca, Ladir Rosel
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Nacional del Altiplano
Repositorio:UNAP-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.unap.edu.pe:20.500.14082/24166
Enlace del recurso:https://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/24166
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Materia:Adaptación
Cerrito Huaynaroque
Forma sonata
Satisfacción emocional
Satisfacción musical
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description La música es una parte integral de la cultura e identidad de una civilización, hoy en día revolucionar nuevas concepciones, nuevos moldes, ideas, son el aporte de los músicos hacia una sociedad especialmente en el Altiplano, en adaptaciones composiciones y demás. Esta investigación, por lo tanto, tiene como objetivo evaluar cómo la adaptación en forma sonata de un tema tradicional tan conocido, influye en la satisfacción de los estudiantes de trompeta de la UNA-Puno. Específicamente, se busca entender si esta adaptación del tema 'Cerrito de Huaynaroque' se relaciona positiva o negativamente con la satisfacción de los estudiantes. En cuanto a la metodología, se realizará un estudio de enfoque cuantitativo tipo aplicado, que incluirá una encuesta de satisfacción dirigida a los estudiantes de trompeta de la UNA-Puno. Esta encuesta será diseñada para medir su nivel de satisfacción con la adaptación de la Sonata del tema 'Cerrito de Huaynaroque'. Aunque los resultados específicos aún no están disponibles, se espera que este estudio proporcione información valiosa sobre la relación entre la adaptación de las piezas musicales y la satisfacción de los estudiantes. Además, los hallazgos podrán informar futuras decisiones sobre la selección y adaptación de piezas musicales para la enseñanza de la trompeta en la UNA-Puno y en otras instituciones similares.
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