La evaluación académica y de la investigación en la transición hacia la ciencia abierta en el ecosistema científico-universitario del Perú

Descripción del Articulo

This article presents a panoramic analysis and a situational overview on the principal developments of the notion of responsible assessment and the guiding principle of open science in Peru, within the framework of a global research and policy agenda driven by various studies, reports, and declarati...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Rovelli Leoni, Laura Inés, Vommaro Waisman, Pablo Ariel
Formato: artículo
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Repositorio:Revistas - Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe:article/28655
Enlace del recurso:https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/discursos/article/view/28655
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:academic assessment
research
open science
university
Peru
evaluación académica
investigación
ciencia abierta
universidad
Perú
id REVUNMSM_f934ee27a6fdd2b504613b42870d6f77
oai_identifier_str oai:revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe:article/28655
network_acronym_str REVUNMSM
network_name_str Revistas - Universidad Nacional Mayor de San Marcos
repository_id_str
spelling La evaluación académica y de la investigación en la transición hacia la ciencia abierta en el ecosistema científico-universitario del PerúAcademic and research assessment in the transition towards open science in the scientific-university ecosystem of PeruRovelli Leoni, Laura InésVommaro Waisman, Pablo ArielRovelli Leoni, Laura InésVommaro Waisman, Pablo Arielacademic assessmentresearchopen scienceuniversityPeruevaluación académicainvestigaciónciencia abiertauniversidadPerúThis article presents a panoramic analysis and a situational overview on the principal developments of the notion of responsible assessment and the guiding principle of open science in Peru, within the framework of a global research and policy agenda driven by various studies, reports, and declarations. To this end, the paper reviews and analyzes advancements related to three central components of open science: open access, open research data, and citizen science. Then, it explores some of the challenges the scientific and university ecosystem faces regarding academic and research assessment. The approach is qualitative, drawing on a diversity of documentary and statistical sources. Finally, throughout the study, various examples of regional policy instruments, regulations, and best practices are examined, which aim at strengthening responsible assessment and are align with the principles and values of open science.En el marco de una agenda de investigación y de políticas global dinamizada por distintos estudios, informes y declaraciones en torno a la noción de evaluación responsable y de la idea-fuerza de ciencia abierta, el presente artículo introduce un análisis panorámico y un estado de situación sobre sus principales desarrollos en el Perú. Para ello, el escrito actualiza y analiza los avances en relación con tres componentes centrales de la ciencia abierta: el acceso abierto, los datos abiertos de investigación y la ciencia ciudadana. Luego, se exploran algunas de las encrucijadas que enfrenta el ecosistema científico y universitario en torno a la evaluación académica y de la investigación. El abordaje es de corte cualitativo y se beneficia del relevamiento de distintas fuentes documentales y estadísticas. Finalmente, a lo largo del trabajo se despliegan diversos ejemplos regionales de instrumentos de política, reglamentaciones y buenas prácticas en las que se busca fortalecer una evaluación responsable alineada con principios y valores de la ciencia abierta.Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Facultad de Ciencias Sociales2024-07-24info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionArtículo evaluado por paresapplication/pdfhttps://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/discursos/article/view/2865510.15381/dds.n13.28655Discursos del Sur, revista de teoría crítica en Ciencias Sociales; Núm. 13 (2024); 39-61Discursos del Sur, revista de teoría crítica en Ciencias Sociales; No. 13 (2024); 39-612617-22912617-228310.15381/dds.n13.reponame:Revistas - Universidad Nacional Mayor de San Marcosinstname:Universidad Nacional Mayor de San Marcosinstacron:UNMSMspahttps://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/discursos/article/view/28655/21244Derechos de autor 2024 Laura Inés Rovelli Leoni, Pablo Ariel Vommaro Waismanhttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessoai:revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe:article/286552024-09-12T17:03:00Z
dc.title.none.fl_str_mv La evaluación académica y de la investigación en la transición hacia la ciencia abierta en el ecosistema científico-universitario del Perú
Academic and research assessment in the transition towards open science in the scientific-university ecosystem of Peru
title La evaluación académica y de la investigación en la transición hacia la ciencia abierta en el ecosistema científico-universitario del Perú
spellingShingle La evaluación académica y de la investigación en la transición hacia la ciencia abierta en el ecosistema científico-universitario del Perú
Rovelli Leoni, Laura Inés
academic assessment
research
open science
university
Peru
evaluación académica
investigación
ciencia abierta
universidad
Perú
title_short La evaluación académica y de la investigación en la transición hacia la ciencia abierta en el ecosistema científico-universitario del Perú
title_full La evaluación académica y de la investigación en la transición hacia la ciencia abierta en el ecosistema científico-universitario del Perú
title_fullStr La evaluación académica y de la investigación en la transición hacia la ciencia abierta en el ecosistema científico-universitario del Perú
title_full_unstemmed La evaluación académica y de la investigación en la transición hacia la ciencia abierta en el ecosistema científico-universitario del Perú
title_sort La evaluación académica y de la investigación en la transición hacia la ciencia abierta en el ecosistema científico-universitario del Perú
dc.creator.none.fl_str_mv Rovelli Leoni, Laura Inés
Vommaro Waisman, Pablo Ariel
Rovelli Leoni, Laura Inés
Vommaro Waisman, Pablo Ariel
author Rovelli Leoni, Laura Inés
author_facet Rovelli Leoni, Laura Inés
Vommaro Waisman, Pablo Ariel
author_role author
author2 Vommaro Waisman, Pablo Ariel
author2_role author
dc.subject.none.fl_str_mv academic assessment
research
open science
university
Peru
evaluación académica
investigación
ciencia abierta
universidad
Perú
topic academic assessment
research
open science
university
Peru
evaluación académica
investigación
ciencia abierta
universidad
Perú
description This article presents a panoramic analysis and a situational overview on the principal developments of the notion of responsible assessment and the guiding principle of open science in Peru, within the framework of a global research and policy agenda driven by various studies, reports, and declarations. To this end, the paper reviews and analyzes advancements related to three central components of open science: open access, open research data, and citizen science. Then, it explores some of the challenges the scientific and university ecosystem faces regarding academic and research assessment. The approach is qualitative, drawing on a diversity of documentary and statistical sources. Finally, throughout the study, various examples of regional policy instruments, regulations, and best practices are examined, which aim at strengthening responsible assessment and are align with the principles and values of open science.
publishDate 2024
dc.date.none.fl_str_mv 2024-07-24
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Artículo evaluado por pares
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.none.fl_str_mv https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/discursos/article/view/28655
10.15381/dds.n13.28655
url https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/discursos/article/view/28655
identifier_str_mv 10.15381/dds.n13.28655
dc.language.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.none.fl_str_mv https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/discursos/article/view/28655/21244
dc.rights.none.fl_str_mv Derechos de autor 2024 Laura Inés Rovelli Leoni, Pablo Ariel Vommaro Waisman
http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv Derechos de autor 2024 Laura Inés Rovelli Leoni, Pablo Ariel Vommaro Waisman
http://creativecommons.org/licenses/by/4.0
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Facultad de Ciencias Sociales
publisher.none.fl_str_mv Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Facultad de Ciencias Sociales
dc.source.none.fl_str_mv Discursos del Sur, revista de teoría crítica en Ciencias Sociales; Núm. 13 (2024); 39-61
Discursos del Sur, revista de teoría crítica en Ciencias Sociales; No. 13 (2024); 39-61
2617-2291
2617-2283
10.15381/dds.n13.
reponame:Revistas - Universidad Nacional Mayor de San Marcos
instname:Universidad Nacional Mayor de San Marcos
instacron:UNMSM
instname_str Universidad Nacional Mayor de San Marcos
instacron_str UNMSM
institution UNMSM
reponame_str Revistas - Universidad Nacional Mayor de San Marcos
collection Revistas - Universidad Nacional Mayor de San Marcos
repository.name.fl_str_mv
repository.mail.fl_str_mv
_version_ 1848424188274016256
score 13.953983
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).