The teaching of humanistic learning in high school

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This work was made with the only objective of being able to explore; the humanistic teaching in the secondary education; considering that the affective area constitutes one of the pillars of the integral education inside the outline taxonomic of Bloom. The results point out that lack of this teachin...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Morocho Seminario, Juan José
Formato: artículo
Fecha de Publicación:2000
Institución:Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Repositorio:Revistas - Universidad Nacional Mayor de San Marcos
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:ojs.csi.unmsm:article/4997
Enlace del recurso:https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/psico/article/view/4997
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:humanistic teaching
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enseñanza humanística
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spelling The teaching of humanistic learning in high schoolLa enseñanza del aprendizaje humanístico en la educación secundariaMorocho Seminario, Juan Joséhumanistic teachingeducationenseñanza humanísticaeducaciónaprendizajeThis work was made with the only objective of being able to explore; the humanistic teaching in the secondary education; considering that the affective area constitutes one of the pillars of the integral education inside the outline taxonomic of Bloom. The results point out that lack of this teaching exists in the secondary education.Este trabajo se hizo con el único objetivo de poder explorar, la enseñanza humanística en la educación secundaria, considerando que el área afectiva constituye uno de los pilares de la educación integral dentro del esquema taxonómico de Bloom. Los resultados señalan que existe carencia de esta enseñanza en la educación secundaria.Universidad Nacional Mayor de San Marcos, Facultad de Psicología2000-12-29info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/psico/article/view/499710.15381/rinvp.v3i2.4997Revista de Investigación en Psicología; Vol. 3 No. 2 (2000); 97-104Revista de Investigación en Psicología; Vol. 3 Núm. 2 (2000); 97-1041609-74751560-909Xreponame:Revistas - Universidad Nacional Mayor de San Marcosinstname:Universidad Nacional Mayor de San Marcosinstacron:UNMSMspahttps://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/psico/article/view/4997/4772Derechos de autor 2000 Juan José Morocho Seminariohttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessoai:ojs.csi.unmsm:article/49972020-04-21T11:21:00Z
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