Linguistic argumentation, a guide for the study of vowel lengthening in Aymara
Descripción del Articulo
In this paper we present the vowel lengthening in the framework of the methodological state of the grammatical argumentation according to Botha (1970). From twenty isoglosses that separate the northern Aymara (Umasuyu) from the southern Aymara (Orcosuyo), lengthening is one of the more representativ...
| Autor: | |
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| Formato: | artículo |
| Fecha de Publicación: | 2019 |
| Institución: | Universidad Nacional Mayor de San Marcos |
| Repositorio: | Revistas - Universidad Nacional Mayor de San Marcos |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:ojs.csi.unmsm:article/22345 |
| Enlace del recurso: | https://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/lenguaysociedad/article/view/22345 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | alargamiento vocálico argumentación gramatical variación dialectal reanálisis vowel lengthening grammatical argumentation dialectal variation reanalysis |
| Sumario: | In this paper we present the vowel lengthening in the framework of the methodological state of the grammatical argumentation according to Botha (1970). From twenty isoglosses that separate the northern Aymara (Umasuyu) from the southern Aymara (Orcosuyo), lengthening is one of the more representative isoglosse. By its nature, lengthening is not a phoneme but the product of five factors to take into account: 1) elition of continuous consonants between equal and different vowels, 2) lengthening in a group of internal consonants, 3) lengthening in suffixes with those consonants, 4) lengthening in compound words and 5) reanalysis as false lengthening. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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