Important factors in the UNI-Admission Exam

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In this paper the most important explicative variables in the behaviour of admission exam grades to National Engineering University  is investigated. The tecniques STEPWISE REGRESSION and RIDGE REGRESSION are considerated ans in the analysis is used the results of 1994 admission exam. These data wer...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Ordoñez Mercado, Alipio
Formato: artículo
Fecha de Publicación:1998
Institución:Universidad Nacional de Ingeniería
Repositorio:Revistas - Universidad Nacional de Ingeniería
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:oai:revistas.uni.edu.pe:article/408
Enlace del recurso:https://revistas.uni.edu.pe/index.php/tecnia/article/view/408
Nivel de acceso:acceso abierto
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spelling Important factors in the UNI-Admission ExamFactores importantes en el Examen de Admisión-UNIOrdoñez Mercado, AlipioIn this paper the most important explicative variables in the behaviour of admission exam grades to National Engineering University  is investigated. The tecniques STEPWISE REGRESSION and RIDGE REGRESSION are considerated ans in the analysis is used the results of 1994 admission exam. These data were obtained through sistematic stratificated sampling with proporcional asignation to size population. The results reveals that the most important variable is the general average in high school (XC); others important variables are Admission canal (X1), Pre-University Preparation type (X4), and Pre-University Preparation Time (x7). En este trabajo se investiga las variables explicativas más relevantes que describen, al comportamiento del puntaje en el examen de admisión a la Universidad Nacional de Ingeniería. Para ello se usaron dos técnicas estadísticas: "Regresión Stepwise", y la "Regresión Rodge". En el análisis se utilizó los datos correspondientes al examen de admisión para el año de 1994. La recolección de los datos se obtuvo mediante un muestreo estratificado sistemático con asignación proporcional al tamaño poblacional. Dicho análisis revela que la variable más importante recae en el "PROMEDIO GENERAL". (XC), obtenido durante la educación secundaria; entre otras de las variables más relevantes se encuentran: El "Canal de Ingreso" (X1), el "Tipo de preparación Pre-Universitaria" (X4), y el "Tiempo de preparación Pre-Universitaria" (x7).Universidad Nacional de Ingeniería1998-06-01info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionArtículo evaluado por paresapplication/pdfhttps://revistas.uni.edu.pe/index.php/tecnia/article/view/40810.21754/tecnia.v9i1.408TECNIA; Vol. 9 No. 1 (1998)TECNIA; Vol. 9 Núm. 1 (1998)2309-04130375-7765reponame:Revistas - Universidad Nacional de Ingenieríainstname:Universidad Nacional de Ingenieríainstacron:UNIspahttps://revistas.uni.edu.pe/index.php/tecnia/article/view/408/308Derechos de autor 1998 TECNIAhttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessoai:oai:revistas.uni.edu.pe:article/4082023-11-29T20:55:09Z
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