Agile method of development of learning objects for engineering (MADOA)
Descripción del Articulo
The aim of this article is to show an agile method for developing learning objects for Engineering applied to the simulation course, being a related topic any engineer, has allowed us to obtain 7 learning objects that could be reused for different courses and specialties.
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| Formato: | artículo |
| Fecha de Publicación: | 2014 |
| Institución: | Universidad Nacional de Ingeniería |
| Repositorio: | Revistas - Universidad Nacional de Ingeniería |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:oai:revistas.uni.edu.pe:article/40 |
| Enlace del recurso: | https://revistas.uni.edu.pe/index.php/tecnia/article/view/40 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | método ágil objeto de aprendizaje ingeniería de software simulación agile method learning object software engineering simulation |
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Agile method of development of learning objects for engineering (MADOA)Método ágil de desarrollo de objetos de aprendizaje para ingeniería (MADOA)Huamaní, GloriaMorales, MeryEyzaguirre, Robertométodo ágilobjeto de aprendizajeingeniería de softwaresimulaciónagile methodlearning objectsoftware engineeringsimulationThe aim of this article is to show an agile method for developing learning objects for Engineering applied to the simulation course, being a related topic any engineer, has allowed us to obtain 7 learning objects that could be reused for different courses and specialties.El objetivo de este artículo es mostrar el diseño de un método ágil para desarrollar objetos de aprendizaje, para Ingeniería aplicado al curso de simulación, por ser un tema afín a cualquier ingeniero, nos ha permitido obtener 7 objetos de aprendizaje, que podrían ser reusados para diferentes cursos y especialidades.Universidad Nacional de Ingeniería2014-12-01info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionArtículo evaluado por paresapplication/pdfhttps://revistas.uni.edu.pe/index.php/tecnia/article/view/4010.21754/tecnia.v24i2.40TECNIA; Vol. 24 No. 2 (2014); 8TECNIA; Vol. 24 Núm. 2 (2014); 82309-04130375-7765reponame:Revistas - Universidad Nacional de Ingenieríainstname:Universidad Nacional de Ingenieríainstacron:UNIspahttps://revistas.uni.edu.pe/index.php/tecnia/article/view/40/33Derechos de autor 2014 TECNIAhttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessoai:oai:revistas.uni.edu.pe:article/402023-12-06T15:55:38Z |
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