Autismo infantil: Eficacia de la rehabilitación logopédica en la inserción escolar

Descripción del Articulo

El objetivo del presente estudio fue determinar la eficacia de la rehabilitación logopédica en la inserción escolar en niños con autismo. Se realizó estudio analítico en niños menores de 15 años atendidos por autismo en Neuropediatría del Hospital Belén de Trujillo, entre enero 2010 a diciembre del...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Ugaz, Simeón, Azabache, Matilde, Vásquez, Flor, Ugaz, Liz
Formato: artículo
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Nacional de Trujillo
Repositorio:Revistas - Universidad Nacional de Trujillo
Lenguaje:español
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Nivel de acceso:acceso abierto
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