Crisis de la universidad en el Perú: un problema de su naturaleza e identidad
Descripción del Articulo
In this article, there is a reflection about the identity of CatholicUniversities from its nature as an eminently academic institution andthe crisis that is sent to the higher education of university level.The historic aspects, research functions, teaching, university extensionare reviewed, as well...
Autor: | |
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Formato: | artículo |
Fecha de Publicación: | 2013 |
Institución: | Universidad Femenina del Sagrado Corazón |
Repositorio: | Revistas - Universidad Femenina del Sagrado Corazón |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:revistas.unife.edu.pe:article/1017 |
Enlace del recurso: | https://revistas.unife.edu.pe/index.php/educacion/article/view/1017 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | University education, research, identity, Catholic University Educación universitaria, investigación, identidad, Universidad Católica |
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Crisis de la universidad en el Perú: un problema de su naturaleza e identidadArias Gallegos, Walter LizandroUniversity education, research, identity, Catholic UniversityEducación universitaria, investigación, identidad, Universidad CatólicaIn this article, there is a reflection about the identity of CatholicUniversities from its nature as an eminently academic institution andthe crisis that is sent to the higher education of university level.The historic aspects, research functions, teaching, university extensionare reviewed, as well as the university education problems thatcomprise the poor academic production, deficient education, its limitedconnection with the reality of the country and little clarity on thefunctions of university teachers and their students.En el presente artículo se hace una reflexión sobre la identidadde las universidades católicas a partir de su naturaleza comoinstitución eminentemente académica y de la crisis que seremite a la educación superior de nivel universitario. Se revisanaspectos históricos, las funciones de investigación, enseñanzay extensión de la universidad, así como los problemas de laeducación universitaria que se comprenden la escasa producciónacadémica, la deficiente enseñanza, su limitada conexión con larealidad del país y poca claridad en los roles de los profesoresuniversitario y sus estudiantes.Facultad de Ciencias de la Educación - UNIFE2013-12-01info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://revistas.unife.edu.pe/index.php/educacion/article/view/101710.33539/educacion.2013.n19.1017Educación; No. 19 (2013): Educación: Revista de la Facultad de Ciencias de la Educación; 23-39Educación; Núm. 19 (2013): Educación: Revista de la Facultad de Ciencias de la Educación; 23-392708-64021813-3363reponame:Revistas - Universidad Femenina del Sagrado Corazóninstname:Universidad Femenina del Sagrado Corazóninstacron:UNIFEspahttps://revistas.unife.edu.pe/index.php/educacion/article/view/1017/928Derechos de autor 2013 Walter Lizandro Arias Gallegosinfo:eu-repo/semantics/openAccessoai:revistas.unife.edu.pe:article/10172021-12-23T21:14:53Z |
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La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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