New technologies for the treatment of people with autism in Peru: analysis from the teaching experience

Descripción del Articulo

The present article first addresses the general aim of education and the use of new technologies, then addresses the specific case of education for people with autism spectrum disorders (ASD). Then, the specific case of special education in Peru and the use of these new technologies, consid...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Loconi Guerra, Liliana
Formato: artículo
Fecha de Publicación:2017
Institución:Universidad Femenina del Sagrado Corazón
Repositorio:Revistas - Universidad Femenina del Sagrado Corazón
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:ojs.revistas.unife.edu.pe:article/1183
Enlace del recurso:https://revistas.unife.edu.pe/index.php/educacion/article/view/1183
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Nuevas tecnologías, autismo, educación especial
New technologies, autism, special education
Descripción
Sumario:The present article first addresses the general aim of education and the use of new technologies, then addresses the specific case of education for people with autism spectrum disorders (ASD). Then, the specific case of special education in Peru and the use of these new technologies, considering the experience as a teacher in two schools of special educacion –one private and public–, are addressed and it finishes with a brief discussion and conclusions.
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